会飞的教室读后感

这些天老师推荐我们读了一本好书,名字叫《会飞的教室》,它是德国著名作家卡斯特纳写的,主要讲了吉奇斯蒙中学某班为参加学校圣诞节汇演排练节目《会飞的教室》时发生的一系列有趣的故事。 我很喜欢这本书,里面的人物多姿多彩、各有特点。有多愁善感的姚尼,才华横溢的戴马亭,冷静稳重的塞巴修,胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯,当然,还有两位和蔼可亲的老师——培克老师和罗勃老师。其中,我最喜欢邬理这个人物了。虽然他很胆小,总被同学们嘲笑,但他一点儿也不自卑,也不记恨同学,仍然很乐意帮助别人。很多次,同学们在食堂吃饭吃得饱饱的,可马提斯的肚子就像无底洞,还是一个劲嚷着饿,觉得学校好像亏待他似的。每当这时,心地善良的邬理就会伸出援助之手,借钱给马提斯去买面包(邬理家境好,是贵族后裔),还一再叮嘱他出校门的话别被高年级的纠察队员逮住了!从这件事上,我感受到了邬理的可爱,所以我非常喜欢他。 这本书富含酸甜苦辣,有许多片段让我读了又读,爸爸笑我都到了手不释卷的地步啦!我印象最深的是描写姚尼身世的那段了。姚尼的父亲迫不得已抛弃了他,把他骗上开往老家的轮船。可是,到了老家的码头没人来接他。好心的船长陪他等了几天,敏感地觉得他被抛弃了,就收留了他,后来又托付给他没儿女的妹妹,姚尼才有了栖身之所。可是这件事像一根刺一样深深地扎在了姚尼的心上。读着姚尼的遭遇,我跟着姚尼一起难过,为他感到不平!他的爸爸太不懂孩子的心了,其实,在我们孩子的心里,只要和自己的亲人在一起,就会觉得很安全,就会觉得很快乐。 我喜欢这本书,它的内容很真实,它的语言很幽默,它的情感很动人。我还要感谢这本书,它教会我很多和别人相处的学问,它让我感觉好像一下子长大了许多,也让我更加确信:只要有梦想,就一定会飞到更为广阔的世界!

会飞的教室读后感

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我心里的事我心里的事

我们每人都有自己的心思,有人很喜欢小动物,有人希望获取更多的知识,有人想为国家做贡献…
我们是一群孩子,我们喜欢到广阔的地方玩耍。
不过家乡在我眼中才是最美的,但我的家乡在大山中,有水库,有群山,但我们却不能和同学老师去这些美丽的地方玩耍、学习!
小学生涯时会结束的,在它快结束时,我想在人生中留下一个美好的印记——和老师、同学到大自然里上一堂生动的课,下课后,在一起玩耍!
这只是我思想的一部分,但它曾经在我的脑海浮现过无数次的最珍贵的思想!

会飞的教室读后感 五则会飞的教室读后感 五则

一,我最喜欢《会飞的教室》里的戴马亭。
二,我读了《会飞的教室》之后,我感觉自己作为一名小学生,应该向《会飞的教室》里面的姚尼学习。
《会飞的教室》这部圣诞剧讲的是二十年后一位老师带着他的学生坐上飞机去世界各地去参观、学习。
这本书不但悦目, 并且写的都是有关我们门生的事变, 主要写了《会飞的讲堂》是孩子们在圣诞晚会上自编、自演的一场戏。

我

我叫卞依杰,身高我特别喜欢看书,因此看书很快。
我最喜欢的运动是踢足球。
我不顾疼痛,立刻爬了起来。
这时,我把球踢给了靠近身边的一个同学。
就在这时,对方的一个球员拦住了他,他立刻把球传到了我这边。
利用这种“战术”,我们已经到了球门前。
我飞起一脚,用力把球踢向了对方的球门。
由于守门员判断错误,球飞进了球门。
这就是我,你们愿意和我做朋友吗?

我最喜欢的心品课我最喜欢的心品课

今天,这个周四的心品活动课又到来了。
开始时,班主任找了一位同学朗读:“自由呼吸,心无杂念。我将带你进行一次想象之旅。集中注意力于我的语音,并感觉你的身心开始越来越放松…继续放松…”这时我们已经要穿越了。
我们每个人都认真地对待这件事,当我要穿越的时候我看到了一个圆圆的小物体,是一个钟表。
就看到了时针和分针都指向了12感觉到了时间开始凝固。

《会飞的教室》读后感《会飞的教室》读后感

如果你在一间会飞的教室里学习,你将会怎么对待呢?
当然不会,“会飞的教室”只不过是一群少年自编自导的舞剧罢了。
这时,佩克老师把他的年奖学金——本是想和“禁烟老师”一起去旅游的钱给了戴马亭,让戴马亭可以回家和爸爸妈妈一起过圣诞节。
读完《会飞的教室》这本书,它让我懂得了同学之间要团结友爱,互相帮助。
最后,我希望大家可以去找找这本书来看,肯定会对你有帮助的!

老师也会好心办坏事老师也会好心办坏事

老师也会好心办坏事,我很有体会。
记得是下学期的一天的下午,是周五,通常都是作文课,我正信心十足的坐在我的位子上等待老师开讲,每次作文课都是老师先讲上次作文情况,读过“范文”,然后将事先拟好的题目写在黑板上,大致用时一堂时间,然后开写。
接下来老师在讲了我的作文在谋篇布局、遣词造句、主旨、段落等等方面的优点后,话锋一转,指着黑板上的这几句话开始分析评判,一句一句的剖析,用他自己认为正确的行文理念进行细致的讲解,把这几句话批驳得体无完肤,把我听得红脸关公到耳根。

我的理想作文450字老师我的理想作文450字老师

教师,这个名字对作为学生的我们再熟悉不过。
我觉着老师们非常的聪明,什么题都会,于是,我想当教师这个念头油然而生。
我也觉着,当老师是一种骄傲。
每当同学们问问题时,是老师最喜欢的时刻,因为,不但同学们会懂得做题,而且,老师给同学讲完题后,会有一种骄傲感,这,也是我想当老师的原因。
这就是我的人生理想和我的计划,最后,我要说一声:老师,您辛苦了!

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我喜欢的一本书作文300字(一)

我非常喜欢的一本书是杨红樱阿姨写的《笑猫日记》系列中的《保姆狗的阴谋》。
这本书讲的是“笑猫”和她的三个小狗朋友:“地包天”、“保姆狗老头”、“牧羊犬帅仔”之间发生的故事。
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在他出生只有几天的时候,家乡发了大水,洪水吞没了整个村庄,全村人随水一起飘走,岳飞妈妈急中生智,抱着岳飞跳进一个水缸里。
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实验小学 六六班 王丽 我在寒假中读了本叫《会飞的教室》一本书。 周三作者中午只吃了一点,还没出去就饿,马提斯还没出大门就向邬理借钱,邬理二话不说就给了马提斯。 这篇文章告诉我们现在的教室不会飞,但是只要我们认真学习、刻苦努力,刻苦钻研,在将来别说是会飞的教室,连会飞的地球都是可能的。 还有同学与同学之间的友谊是不可衡量的,偶尔有一些小误会都是正常的,关键是要多宽容与多理解。

1. 会飞的教室读后感

读完这本德国作家艾利克·卡斯特纳写的《会飞的教室》,我深受感动,想到了许多许多。 读了这个故事,马提斯和邬理真挚的友谊深深地感动了 和故事中的马提斯和邬理比起来,我们真是好惭愧,因为我们连友谊都不知道珍惜。 在今后的生活中,我们要向马提斯和邬理学习:同学之间、朋友之间,要珍惜我们的友谊,让我们的友谊发出钻石般耀眼的光芒,散发出像花儿一样迷人的清香。

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今天我读了一本世界名著,书名为《会飞的教室》。 他们独特的形象,鲜明的个性,给我留下了深刻的印象故事的大意为:在吉奇斯蒙中学的体育馆里,大家正准备排演一出圣诞剧《会飞的教室》。 《会飞的教室》讲的是一个老师带着学生坐在一架大飞机上飞到书中所提到的历史古迹和特殊的地理景观中,进行实地考察,这也可以说是学生心目中的教学模式了。 戴马亭一个人躲到图书馆里,结果被培克老师发现了,他了解到戴马亭的困难,就把自己的奖金吗出来给戴马亭做车费,让他回家。