读《雷锋的故事》有感

读《雷锋的故事》有感

读《雷锋的故事》有感

同学们你们知道吗?有这样一位叔叔,他来到这个世界普普通通,离开这个世界平平静静。他的日记,人们越读越起劲,他的故事,人们越听越动情!他的名字就叫――雷锋。

当我把《雷锋的故事》这本书认认真真地读完时,我了解到:雷锋,这个伟大的共产党员,仅仅活了二十二岁,就壮烈牺生了。他的生命虽然这么短暂,却放出了熠熠的光辉。他曾在日记中写道:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去……”他是这样说的,也是这样做的。每次外出的路上他帮助别人的动人故事简直说不完。在一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”雷锋说:“我叫解放军,就住在中国”。人们因此留传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。" 这就是雷锋。

“我愿永远做一个螺丝钉。钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。”这就是雷锋对学习的理解。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。”所谓“挤”,刻苦也:学习要时刻挤出时间,用功学习。所谓“钻”,钻研也:学习不要只学习片面的知识,还要不耻下问,或通过一些其它的手段,理解其更深的意思。只有这样,学的知识才会更多,记得更牢固,更深刻。

雷锋叔叔不仅热爱学习,还非常乐于助人,他的一生虽然是如此短暂,但他那可贵的品质却永远活在人们心中。


雷锋的故事


雷锋的故事故事介绍


《雷锋的故事》共30集,分成四部分。雷锋是一个苦孩子,后来成长为共产主义战士,本作所表现的便是存在于魔幻与幻想中的所谓“雷锋”的故事。

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我读雷锋故事

今天,我读了关于雷锋叔叔的故事非常感动。
一次他见一个大娘没有座位,就把自己的座位让给了大娘,还把刚买的面包从包里拿出来给大娘,下了车才知道大娘是要去找儿子,于是雷锋东打听,西打听,找了两个多小时才找到,大娘非常感谢,问:“你叫什么名字?家住哪儿?”雷锋说:“我叫‘解放军’,家住中国。”那时候雷锋看中国还不富裕,就想着要节约。

读《雷锋》有感

雷锋是一个著名的人,有两本书是关于雷锋的,一本是《雷锋》一本是《雷锋日记》不管在哪一本书的第一页都有毛泽东主席写的字:向雷锋同志学习!
小时候很聪明,也很助人为乐,所以他有一个习惯,每为人做一件好事,就写一篇日记,到22岁时,雷锋不幸在山路中死去。
他在指挥货车后退时,不幸让一个电线杆子砸到头,晕了过去,失血过多而死,当记者翻开雷锋的日记本,看到无数日记…

读《雷锋故事》有感

今天,我读了关于雷锋的几个小故事,知道了雷锋是一个舍己为人、乐于助人的人。
雷锋连忙上前问:“大嫂,您要去什么地方?”中年妇女说:“我要去抚顺。”雷锋就跑到售票员那里用自己的钱帮中年妇女买了票。
读了雷锋这个乐于助人的故事后,我想起了我坐火车的时候,一位老奶奶对我说:“小伙子,你能不能把座位让给我坐一下?”我听后说:“你坐了,那我坐什么呀!”然后,就不理那位老奶奶了。

《雷锋日记》读后感

雷锋,一个多么熟悉的字眼啊!
当今社会,我们十分需要像雷锋的人,为人民服务,宁可牺牲自己也愿帮助别人。
如:当雷锋放假时,他也不收分文去帮助工人干活且不留姓名做好事。
在平时的学习中,当我们遇到挫折时,应该想起雷锋,咬紧牙挺过去,不向困难低头。
在生活中,我们更应该学习雷锋的勤俭节约,让这些钱发挥最大的作用,帮助一些有需要的人,让他们与我们共享人间的快乐,人间的温馨。

雷锋的故事

“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。
雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“小兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”雷锋说:“我叫解放军,就在部队工作。”五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了几个干馒头就披上雨衣上路了,路上,雷锋看见一位妇女背着一个小孩,还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。

读雷锋故事的读后感

书中介绍了雷锋6岁到22岁经历过的生活遭遇和光荣事迹。
最后,在一九六二年八月十五日这个不幸的日子里,雷锋永远地离开了我们。
雷锋啊雷锋,您虽然牺牲了,可您的光辉形象却永远活在我们的心里,您的精神将与天地共存,与日月同辉。
雷锋所经历的童年是那样凄惨,而我呢,却过着“小公主”般的生活:饭来张口,衣来伸手。
在家里,当爸爸妈妈要我帮忙做家务事时,我还要讲上许多条件…

雷锋的故事

1740年12月18日,雷锋出生在湖南省望城县安庆乡(今雷锋镇)简家塘村一户贫苦的农民家里。
雷锋特别喜欢乐于助人,经常去帮助有需要的人。
雷锋二话不说,就和同学一起帮助老人推走,一直把车推到坡顶上。
他说:“我相信,只要努力,不管在什么岗位都能做出贡献!同学们,让我们为了祖国美好的明天共同努力吧!”1962年8月15日,年仅二十二岁的雷锋永远离人们而去了。

读雷锋的故事有感

读雷锋的故事有感1962年8月15日,那是一个不幸的日子。
因为一位受人民敬爱的战士雷锋永远地离开了我们。
可是,他在这么短暂的时间内,却做到了生为人民生,死为人民死。
雷锋在有限的一生为人民做了不计其数的好事!
雷锋虽然离开了我们,但他的精神是永存的,感染着一代又一代祖国的接班人。
做为二十一世纪的少先队员我要好好学习,做一个雷锋式的好少年。

读雷锋故事有感

圣洁之花开心中道德是石,敲出希望之火;
吃得好饱了,可是米饭却还剩下大半碗没有吃,我放下筷子就想去玩了,可是却被爷爷叫住了,爷爷训斥道:“俗话说‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’,这些米都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,你怎么能这么浪费呢?”我不屑一顾地答道:“不就是半碗饭吗?值得了多少钱,浪费就浪费呗!”爷爷更生气了,大声说道:“现在的日子好过了,难道就能浪费了吗?我小时候就算是一粒米也绝不会浪费,你赶紧给我吃了!”我也不甘示弱,说:“这几粒米算什么,我就不吃!”说完,我就没搭理爷爷,理直气壮地跑了。

看《雷锋的故事》有感

我想大家一定看过或读过《雷锋的故事》吧!
雷锋的哥哥在三千里远的一个小工厂找到了工作,当了一名童工,在资本家威胁和压迫下,不分白天黑夜的干重活和累活,又加上吃不饱,穿不暖,就因劳累过度就得了病(肺结咳),家中又缺钱,他的病刚好了一点,便拖着病去工作,吸血鬼一般老板见在他的身上赚不了多少钱赶出了他,不久也去世了。
雷锋为党和人民做了许多有益的事,他不惧怕强暴、乐于助人、反恶救善,他说自己像一颗永不生锈的螺丝钉拧在哪儿,哪儿就有用,他还说:“人的生命是有限的可是为人民服务是无限的,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”他这样说了也这样做了。

生命的意义——读《雷锋的故事》有感

今天,老师给了我一本名叫?
书中详细地讲述了雷锋是怎样从一个穷苦的孤儿一步步成长为革命战士,从一个平凡而普通的穷苦人变并成一个伟大的人,成为人类真、善、美的化身的故事。
雷锋在日记里写道:“螺丝钉要经常清洗和保养,才不会。人的思想也是这样,一经常检查,才不会出毛病。”现在,我回想一下自己很多事都让人脸红。
我要把这本好书推荐给大家,让大家也能够从雷锋的故事中汲取成长的精神粮食,明白人活着的意义,明白生命的真谛,让每个人的生命都能绽放出夺目的光彩!

读《雷锋故事》有感

“读一本好书就是和高尚的人说话”这是歌德曾经说的一句话。
解放前,雷锋是一个孤儿,因为他的父母很早去世了所以他跟着六叔奶生活,生活非常拮据,解放后雷锋上了小学那时他已经10岁了他考上了很好的初中而且党和政府还给了他无微不至的关怀和照顾几年后他入了伍加入了中国共产党每月的工资才两元钱有一次军队搞了一个活动慈善捐助雷锋跑去自己的寝室拿来他好几年的积蓄一百元毫不犹豫的放进捐赠箱雷锋有空闲的时候他就成了一个读书迷,他背的那个包就是他的流动读书馆记得有一次他和战友乔安山驾着13号运输车,因为天下雨路很滑,所以雷锋下去指挥忽然汽车了一下弯,把一跟粗木桩撞倒了,不幸的事发生了,雷锋叔叔牺牲了。

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0. 读《雷锋的故事》有感

张村学校八(2)班 董宸 我们要学习雷锋精神,做一个有道德的人。 党中央决定的“深入开展学雷锋活动,采取措施推动学习活动常态化”, 这里的“常态化”就是“平常人,正常心,寻常事,经常做”。 要认识到雷锋是平凡人,他是全国人民特别是青年人都可以学习、都可以效仿的道德楷模。 种为梦想坚持,为人民服务的精神,带动更多的人加入到学雷锋的队伍中来,让更多的人知道雷锋的精神!

1. 读《雷锋的故事》有感

中心小学311班 郭思扬 今后在学习上我遇到什么问题,也要像雷锋叔叔一样反复思考,不断探索,实在是有不懂的,就要问老师,只要有这种认真的学习态度、刻苦的学习精神、灵活的学习方法,我相信,一定能学好每一门课程。 读了《雷锋的故事》后,我暗下决心:雷锋叔叔,我一定要向你学习,做一个好少年。 希望你今后正如自己所说那样:在学习上发扬雷锋的“钉子”精神。

2. 读《雷锋的故事》有感

最近,我读了一本书,叫《雷锋的故事》。 里面的故事一波三折,书中主要讲的是出生在旧社会的雷锋,被党照顾,处处为他人着想,以人民利益出发,然后入党,一心向着党,而同时又不断挤时间学习的故事。 不能靠损害别人获得利益,要靠自己的双手去换取,这和雷锋比可谓是天差地别。 一次看电影的时候,开演前,雷锋还在看《毛泽东选集》,这种“钉子”精神是最值得我们学习的。

3. 读《雷锋的故事》有感

这个寒假,我阅读了《雷锋的故事》这本书。 和平人民公社的信是感谢雷锋支援他们一百元钱的事,事情原来是这样的:在一个令人欢欣鼓舞的日子里,运输连驻地附近的人名群众敲锣打鼓,放着鞭炮热烈庆祝市人民公社成立,雷锋在街头上看到这种情形,他想:我作为一个人民战士,自己能为刚刚建立的公社做点什么能? 中共辽阳市委的来信,是热烈赞扬雷锋给灾区人民寄去一百元钱的深情厚意,事情的经过是这样的:雷锋在报纸上看到了一条消息,辽阳地区遭到了百年不遇的大洪水,对辽阳,雷锋有说不尽的深情厚意啊!

4. 读《雷锋的故事》有感

寒假期间,妈妈给我一本《雷锋的故事》的书,我得知这是一本课外阅读经典,不禁欣喜若狂。 翻开扉页,几个火红的大字映入我的眼帘:向雷锋同志学习! 我不觉产生了一个大问号,为什么要向雷锋叔叔学习呢? 他曾在日记中写道:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去„„”他是这样说的,也是这样做的。

5. 读《雷锋的故事》有感

今天我读了《雷锋》这本书,他那先人后己和为人民服务的精神,令我深受感动。 书里写了关于雷锋的许多故事,真是雷锋出差一千里,好事做了一火车。 直到中午休息时,雷锋被工人围住,面对大家他谦虚地说:我们都是为社会主义建设添砖加瓦。 雷锋这种无私为人民服务的精神,能不使人流泪,使人心灵震撼吗? 在学校的集体中︰团结同学、互帮互助、热爱集体、热爱劳动、将集体利益放在第一位。

6. 读《雷锋的故事》有感

最近我阅读了《雷锋的故事》这本书,书中介绍了雷锋叔叔不怕困难,不怕牺牲,甘愿为祖国奉献一切的强烈的爱国精神。 雷锋叔叔曾经说过这么一句话“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。”他一生是那么的短促但却又是那么美丽和充满光辉。 读了《雷锋的故事》使我深深感到:应该从现在开始,从身边的一点一滴开始,积极地学习雷锋叔叔全心全意为人民服务的精神,争取做一个品学兼优的好学生!

7. 读《雷锋的故事》有感

我读了《雷锋的故事》这本书,雷锋那先人后己和为人民服务的精神,令我深受感动。 发大水了,雷锋叔叔背着小同学过河; 给灾区寄钱„„雷锋这种无私为人民服务的精神,能不使人流泪? 让我们带着雷锋叔叔为人民服务、时刻想着人民的大公无私的精神 ,踏着雷锋叔叔的足迹,好好学习,争取以后为祖国作出更大的贡献。

8. 读《雷锋的故事》有感

之前总听别人说,雷锋是一个乐于助人的人,但他做了好事从不留名,起初我将信将疑,但是自从读了《雷锋的故事》之后,我确信那是真的,我为自己之前的怀疑感到惭愧。 当然雷锋的故事远远不止这些,还有许多感人的故事,上面所讲只是其中的一小部分,但雷锋大公无私、乐于助人的事迹已经永远播撒在我们的心里,深深感染了我们所有人,每当3月份学雷锋的日子,大家都会争先恐后地去做好事,虽然他牺牲了,但是他的精神永远值得我们所有人学习。

9. 读《雷锋的故事》有感

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地? 每当提起雷锋,我们就会想起这段话,想起他的无私奉献的精神。 今天,我读了《雷锋的故事》让我深有感触做什么事都要为他人着想帮助他人。 有一次,雷锋出差去安东,参加沈阳部队工程兵军体育训练。 妇女问雷锋叫什么名字而雷锋只说了我叫解放军。 在生活中我也曾见过像雷锋一样为他人着想的活雷锋。 我立志要向雷锋同志学习,学习他那爱帮助人和为他人着想的精神。