胜似亲人

《胜似亲人》

胜似亲人

一、 教学目标:

1、理解图片中题目的意思,看懂图。

2、完成习作中的三个要求。

二、 重点:

理解图片中题目的意思,完成习作要求。

三、 难点:

看图、紧扣主题讲故事,写片段。

四、 教学过程。

(一) 图片导入,理解题意

教师出示《胜似亲人》这幅图,介绍背景(这幅作品出自王炳炎老师当知青上山下乡时的亲身感受。一位湘江老人对他的无私帮助,让他终身难忘。他说:“我一定要把这种人间真情很好的表现出来。”借着这种创作的冲动和对湘西人民的感情,他完成了这幅作品。)齐读课题,学生围绕“胜”字理解图片题目的意思。

(二) 朗读习作,找出要求

翻开书117页,自由读习作要求,用横线画出要求,汇报。

(三) 小组合作,完成要求

1. 引导学生看图:

a. 根据服饰想象人物的身份(汉族小姑娘、苗族老奶奶)

b. 猜想她们是什么关系(陌生人、邻居、小女孩被老奶奶收养······) c. 观察图片:

衣服是谁洗的?(根据人物动作判断:小姑娘)

衣服是谁的?(老奶奶、别人的、小女孩和老奶奶的······)

2. 引导学生说故事(围绕为什么帮、怎么帮、结果怎么样来说)

a. 小组讨论:她们之间会发生什么故事让他们有胜似亲人的感情。(师巡视倾听指导)

b. 全班交流、紧扣“胜似亲人”这个主题(学生、补充评价,引导把故事说完整)

3. 修改片段:

a. 学生自己修改片段: (是否围绕主题、语句是否通顺、内容是否具体). b. 选1、2个学生的片段全班赏析学生评价补充,教师评价、总结。

5. 题目可以是胜似亲人也可以根据内容自拟。

6. 写作建议(课件出示写作角度)

(四) 作业布置。

继续完成故事。

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四幅图之间有着密切的联系。
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你看,图上的祖孙俩多么亲热! 老奶奶家住在一个乡村里,老奶奶是苗族烈士家属,她现在80岁,老奶奶唯有的儿子在战场上牺牲了,全村人都把老奶奶当做了亲人,轮流帮老奶奶做事,这个乡村有汉族人和苗族人。 有一天,天气十分晴朗,英子会利用放学的时间帮老奶奶干活,英子喂完鸡鸭鹅以后,把床单放在盆里,到河边洗,搓一下,手搓红了,英子听了妈妈讲老奶奶是我们的亲人,英子用九牛二虎之力,更搓得带劲了。

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村里有一位陈奶奶,今年七十多岁了,她唯一的女儿在外地工作,家里只有她一个人。 凤儿走进屋里,发现陈奶奶还没起床,椅子上摆放了几件脏衣服。 凤儿想:“今天,我就帮陈奶奶洗衣服吧!”说干就干,凤儿围上围裙,拿来木盆,便开始洗衣服。 不知过了多久,陈奶奶醒了,她走到屋外,看见凤儿在洗衣服,洗得正起劲呢! 凤儿洗完了衣服,站起来晾衣服时,才发现陈奶奶站在她的身后。

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从前,有一位叫风儿的小姑娘,她有一个邻居,是李婆婆她已经80多岁了她的儿子出外打工已经好久没有回家了! 一天,风儿看李婆婆还没起床就把它的脏衣服和脏被单拿出来洗,李婆婆突然醒了听到院子里好像有动静,走到院子一看是风儿再给自己洗衣服手都搓红了! 李婆婆的眼睛湿润了,连忙走到风儿的身旁,说:好姑娘,看你手都搓红了,再说我这老婆子还值得你给我洗衣服,真是太委屈你啦。

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在一个偏辟的小山村里有一位老奶奶,她体弱多病,儿女也都不理她了,她干不动农活,也做不了家务,生活十分困难。 有个好心的小女孩经常暗中偷偷地帮助老奶奶洗衣服、打扫房间。 一天,老奶奶去打针,小姑娘又偷偷地去帮老奶奶洗衣服。 老奶奶一把把小姑娘搂在怀里,抚摸着小姑娘的脸蛋,感慨:“不是亲人胜似亲人!” 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

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新风学校 四年级 刘珈烁 小云觉得这位老奶奶很可怜,经常去老奶奶家帮助她做一些力所能及的事。 今天,小云去老奶奶家看看老奶奶有什么事要她帮忙。 小云又叫了一声:“奶奶。”可是屋子里还是没有声音,小云心想老奶奶是不是出事了。 小云看见老奶奶的屋子里有一堆脏衣服。 小云回到了老奶奶家,刚把衣服晾了一半,老奶奶就醒了。 从那以后,小云对老奶奶更好了。

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在一个苗族的小村庄里,住着一位孤独的苗族老奶奶,她一个人住在一间小茅屋。 晓晓从陶罐中盛了一碗热气腾腾的中药,把中药端到老奶奶床边。 这天,晓晓做完功课,突然想到老奶奶的床单和衣服还没洗,便悄悄地拿起竹篓端了脸盆,到河边洗衣服和床单。 老奶奶激动地走出来,双手捧着晓晓的头,把热乎乎的脸贴在晓晓脸上,笑咪咪地说:“好闺女,真懂事,真能干,奶奶真谢谢你。”“看您说的,帮助您是我应该做的。”说完,

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冬天到了,到河边洗衣服是我最抗拒的事情。 全部洗完以后,老奶奶邀请阿妹去她家玩,阿妹来到老奶奶的家,她清楚的知道老奶奶是一个人生活,她看到了老奶奶家里晾着的陈旧的衣物,就立马对老奶奶说; :“哦,我从小就跟爸爸生活,我句负责在家干家务的呢!”阿妹越是轻松的回答越使老奶奶心生疼爱,她用慈爱的眼神看着阿妹说:“乖孩子啊,你以后就是我的宝贝孩子,你这么乖巧懂事,奶奶很喜欢你”。