读《假如给我三天光明》有感

读《假如给我三天光明》有感

读《假如给我三天光明》有感

六(2)班 钱霞

《假如给我三天光明》这本书的作者是英国的海伦 凯勒。一个偶然的机会我看到了它,便买回家趁着“十一”长假期间看。读完之后,我细细咀嚼,觉得别有一番分味。 海伦 凯勒出生只有十九个月时,就因病而双目失明。从此,他就一直在黑暗的慢慢长夜中摸索着生活,长久的盲人生活使他倍感眼睛明亮的宝贵,他热爱我们这个美丽新鲜,充满生机的世界,却为不能用眼睛观察而感到遗憾。 她非常羡慕那些有明亮眼睛的朋友们,羡慕他们能够能够轻松方便的观赏大自然的美景,能够用眼睛去洞察别人的内心世界,而那些朋友对于这些总是视而不见。于是他得出了一个结论:“耳明眼亮的人看到的东西是很少的。” 海伦•凯勒说:“只有聋子才看重自己的听力,也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的宝贵。对于已经有的东西不以为然,对于没有到手的东西极为乞求,这也许是人的共性!”如果再过三天你的眼睛就要瞎了,那么在这三天里你就会特别珍惜你的视力,你会好好看看你认为宝贵的东西,以免当你什么也看不见的时候后悔悲哀。

我和我周围的不少同学,都很珍惜自己的宝贵年华。每当一学期结束,总结自己的学习成果时,总是近乎于惊奇的发现,我自己得到的知识是那么少!

如果这时有位老师对我说:“抓紧时间,好好利用你的生命吧!”我也是不以为然的,还是日复一日,年复一年,为区区小事奔波着,直到老死。

我们这样做,实际等于看轻了自己的生命价值。失明了才知道眼睛的宝贵,就应该在眼亮时好好利用它,垂老了才懂得生命的可爱,就应该在年轻时珍惜它。

啊,朋友,如果每天的生活都当作再过三天就要失明那样去安排,我们的一举一动都会注意礼貌,一切都会安排的井井有条。这样就会明显地突出人生的价值!

让我们像盲人珍惜视力那样珍惜自己的生命吧!

(点评:小作者结合自己的生活实际,谈了读《假如给我三天光明》后的感想。语言流畅而富有深意,内容饱满而富含哲理,给读者以启发,倡导我们要保护自己的眼睛。 杨玉芬)

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我还在这等你

我想,那肯定是一个很远的地方,我触及不到的地方。
在这等你,我觉得很快乐,一生中,能有多少东西值得我去等待,值得去再次拥有,有人说,只有失去了才知道要珍惜。
只是,如果失去了,即使知道要珍惜,却也没有了要珍惜的了,那又有什么用呢?
在我之后的生活中,我放纵着自己,张扬的活着,会在某个漆黑的夜晚,偷偷的哭泣,把雪白的床单弄得斑斑点点,然后想起了湘妃竹,可是那么伟大的工程也是娥皇和女英两个人的功劳啊,可我是一个人,多么可笑!
所以,我会等,等一个合适时机的到来。

假如给我三天光明 读后感

《假如给我三天光明》读后感

第二,我们要多欣赏生活中的美景,当然这里的“美景”不一定是风景,还包括好的行为,品质等;
第三,我们要珍惜现在生活环境。
我决心以后生活中做事要有效率,不浪费点滴时间,并且要学会欣赏事物美好的一面;
还有我们都是身体正常的人,有一双原本明亮的眼睛,能看清生活中的东西,应该珍惜自己所拥有的健康,爱惜自己的眼睛。
这就是我读《假如给我三天的光明》的读后感想。

《失去的一天》读后感

在我们这个学期的课本中,我学习了许许多多的有趣的课文。
这篇文章讲的是九岁的佩佳没有完成妈妈给他安排的一天的任务,觉得今天是事情可以放到明天去做。
记得去年暑假,刚刚放假,我就想着玩,完全没有想写作业的念头。
但因为时间不够,我写得非常潦草,错误也很多,受到了老师和妈妈的批评。
直到读了《失去的一天》这篇课文后,我才知道时间的宝贵。

读《假如给我三天光明》有感

今天,我读了《假如给我三天光明》这本书,海伦.凯勒这个名字深深地印在了我的脑海里,她的故事深深地感动了我,使我从中受益匪浅。
被授予总统自由勋章,又被评为二十世纪美国十大偶像之一,她的精神和意志赢得了世界各国的崇敬,美国着名作家马克.吐温说:“十九世纪出了两个杰出人物,一个是拿破仑,另一个就是海伦.凯勒”。
而面对挫折与失败,海伦.凯勒选择坚持,不经历风雨,哪能见彩虹,世界上最精致的瓷器都是经过多少次熊熊烈火的锻造。

《假如给我三天光明》有感

读了《假如给我三天光明》,仿佛让我获得了人生的真谛。
时间是无限的,犹如长江水般永远奔腾汹涌,源源不断,然而,每个人能利用、享受的时间却是有限的,是最宝贵的。
就像雷锋叔叔说的“要把有限的生命投入到无穷的为人民服务中去”,教育我们利用时间多做一些有利于人们、社会的事情,是多么的愉快啊!
那么,假如给了我三天光明,我会在第一天中,给我的亲人买最好的东西,尽自己的孝心。

这就是我

我叫青青,是一个乐于助人的小姑娘。
在三年级下学期,我按照“四好少年”的要求,成为一个全面发展的学生,看!
我喜欢读一些英雄人物和名人故事,三年来读了《周恩来画卷》、《少年邓小平》、《三十岁前的青年毛泽东》,尤其喜欢看《恰同学少年》电视剧,对《红岩》、《假如给我三天光明》、《雷锋故事》和黄继光、邱少云等英雄人物故事读了一遍又一遍。

生命·时间的感悟

对于我们来说,生命只有一次,而时间却往往的流逝着我们的生命,时间一天一天的过去,像小鸟一样,在真实的生命里,我们应该怎么珍惜生命呢?
安安的奶奶去世了,安安很伤心,安安知道奶奶已经度过她的所有的时间,人的时间只有那几秒,也许那几秒内会失去,可是安安的奶奶生命在也回不来了,以前,奶奶还在世的时候,常常会告诉安安一些道理,在真实的生命里,我们要珍惜生命,要让自己活得光彩,要实现自己的梦想,把生命当成时间一样宝贵,不要让自己的时间走到尽头了才知道要好好的珍惜生命!

《假如给我三天光明》吸引了我

新湖南路小学六年级三班王斯娴从古至今,一直有一股力量激励着千千万万的人为生命奋斗拼搏。
在《假如给我三天光明》这本书中,我真真正正的看到了一个奇迹的诞生海伦:凯勒。
海伦-凯勒是一个被封闭在聋哑世界的人,但她却毫不犹豫的接受了命运的挑战,在安妮-莎丽文的带领下,她毕业于哈弗大学,并用生命的全部力量到处奔波,捡起一家家慈善机构,为残疾人造福。
这就是她,这就是海伦-凯勒,这就是《假如给我三天光明》!

高中作文:尊重生命

生命是短暂的,犹如春天美丽的花朵。
生命就像一块平坦而空阔的草地,如果在上面插上一朵花,会让空阔的草地更加完美更加美丽。
在街上,你经常会为了下几步路而跨过栏杆跑到马路对面,可能会因为省下的几步路而断送了你宝贵的生命,谁也不希望这样,谁都希望成为一个生命的强者。
不要把它看成一种伤害,而是你生命的一部分。
朋友,如果它不值得你去珍惜,那么,请别让感情成为你生命的全部。
生命是短暂的, 也是宝贵的。

读《海伦·凯勒》有感2

通过今天我们学习《海伦·凯勒》这篇课文,让我明白坚韧不拔的道理。
他顺利地从美国哈弗大学毕业,成为一位着名的女作家,就这样一位双目失明,双耳失聪的残疾人,成为20世纪最伟大的人物,如果他没有顽强的毅力,坚韧不拔的奋斗精神,她能取得今天如此辉煌的成绩吗?
今后,我一定以海伦·凯勒为榜样,学习她那种坚韧不拔的奋斗精神,相信自己,在不久的将来,也一定能取得很好的成绩。

读《啊!奶奶有感》

今天我吃过晚饭,就顺手拿起一张报纸看起来,忽然一幅画面吸引了我,一位慈祥的老奶奶正紧紧地搂着她那正甜笑的小孙子。
奶奶》里的主人公是勇儿,他从小就在奶奶身边,他是奶奶一手带大的,他们整天形影不离,过的很平静,但也有不测风云,就在勇儿上学的第三天中午,奶奶突然患上了瘫痪症,正在勇儿抱着奶奶哭的很伤心时,爸爸妈妈却要把奶奶搬到又脏又乱的房间里,小儿哭着不让他们这么做,但爸爸妈妈执意不肯,勇儿只好抱着奶奶的枕头一步一步的走进又脏又乱的房间里。

美丽的真相——读《小抄写员》有感

翻开语文课本,我怀着沉重的心情,阅读了,《小抄写员》这篇课文,叙利奥的懂事打动了我。
叙利奥是五年级的小男孩,一家人过着清苦的生活,父亲拼命赚钱养活一家人,叙利奥十分懂事,,为了减轻父亲的负担,便半夜帮父亲抄签条。
叙利奥的年龄跟我一样大,他体谅父亲的辛苦,为了减轻父亲的负担,默默的承受着父亲对他的误解与失望,他是多么的懂事。

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0. 读《假如给我三天光明》有感

读《假如给我三天光明》有感 她就是《假如给我三天光明》的作者兼主人公——海伦·凯勒。 “黑暗将使人更加珍惜光明,寂静将使人更加喜爱声音。”这是海伦·凯勒曾经说过的一句话。 读了这本书,使我受益非浅,让我感到这世界的万事万物对于一个盲人来说有多么珍贵,在海伦·凯勒从邻居口中的疯女孩变成在哈佛大学获得文学学士学位一表人才的这条路上,又有多少的艰辛,多少的坎坷。 仅仅三天的光明,对海伦·凯勒来说是一种奢侈。

1. 读《假如给我三天光明》有感

读《假如给我三天光明》有感 书的内容主要讲了:海伦小时候是一个健康的婴儿,2岁时因为一场突如其来的病,导致她变成了盲聋哑人。 后来她的妈妈给她找了位老师,海伦在老师的帮助下,对生活充满了希望,并且学会了很多东西,也让海伦知道这个世界是充满了爱与关怀。 后来, 在她坚持与努力下,海伦大学毕业了,并学会了多种语言。 读完这本书后,我非常佩服海伦,因为她是那样的坚强,那样的努力,那样的坚持。

2. 读《假如给我三天光明》有感

《假如给我三天光明》是海伦· 假如给她三天光明,她第一天想看让她的生命变得有价值的人,第二天想看光的变换莫测和日出,第三天想探索与研究。 这一切全靠一颗不屈不挠的心,她以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明,最后又把慈爱的双手伸向了全世界。 有一种爱叫做放手,有一种爱叫做满足,有一种爱叫做感动&

3. 读《假如给我三天光明》有感

读《假如给我三天光明》有感 《假如给我三天光明》使我流下泪水,可我从海伦 凯勒身上得到的是一种力量! 顽强 富有毅力 热爱生活 热爱生命 在艰难中进取,我不知怎样用语言去描述,但我知道这是一个人为实现一个在别人眼中不可能达成的目标 力量。 读着海伦的自传,我联想到了自己:我身体健康,各个器官的很棒,作为一名正常人,我却又是因为自身的惰性,浪费了一些宝贵的学习时间,实在感到自卑。

4. 读《假如给我三天光明》有感

读《假如给我三天光明》有感 她会在剧院或者电影院度过第二天的夜晚,她想亲眼看到哈姆雷特迷人的风采,还有生机勃勃的福斯塔夫穿着伊丽莎白时代的服饰时让人陶醉的样子。 她想要去体验工作的世界; 看到坚定果敢,她会很骄傲; 是啊,请善用你的眼睛,就好像明天你就会失明。 去闻一闻花儿的芬芳,尝一尝每一口食物的鲜美,就好像明天的你将会永远失去嗅觉和味觉。

5. 读《假如给我三天光明》有感

读《假如给我三天光明》有感 接着,莎利文老师又在海伦凯勒的手心,写下water “水”这个字,从此海伦凯勒就牢牢记住了。 海伦回忆说:“不知怎的,语言的秘密突然被揭开了,我终于知道水就是流过我手心的一种物质。这个喝的字唤醒了我的灵魂,给我以光明、希望、快乐。” 海伦希望上帝给予她三天光明,她要好好看看蓝天和大地,看看教导自己的恩师,看看养育自己的父

6. 读《假如给我三天光明》有感

读《假如给我三天光明》有感 读了这本书,海伦说:“知识给人以爱,给人以智慧,应该说知识是幸福的,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”确实,知识是无穷的,正是知识给了海伦创造了奇迹。 海伦. 凯勒——一个生活在黑暗中又给人类带来光明的女性,一个拥有19个月光明的女子,19个月后失去了听觉和视觉,,对于一个如此热爱生活的女子,却与世界失去了沟通。 海伦说的没错:“我努力求取知识的目的在于为人类社会贡献一点力量。”

7. 读《假如给我三天光明》有感

六(3)班徐婧仪在历史的长河中,留下了许多名人的故事.这些故事不但令人感动,还有很强的教育意义。

8. 读《假如给我三天光明》有感

看到海伦凯勒的时候,我就深深佩服她的百折不挠的毅力,于是我就找了她的书准备了解她的魅力,她的这本书就给我描绘了一个缤纷的世界。 海伦小的时候因为病魔折磨的又聋又哑又盲,她没有办法和这个世界交流,所幸莎莉文老师来到她的身边,教会她用手感受这个世界的美丽,海伦用自己的毅力上了大学,学了各种外语。 在《假如给我三天光明》书中,没有抱怨生活的不公平,只有积极乐观,用心与世界交流,感受世界的美好。

9. 读《假如给我三天光明》有感

今天,我读了《假如给我三天光明》这本书,海伦.凯勒这个名字深深地印在了我的脑海里,她的故事深深地感动了我,使我从中受益匪浅。 被授予总统自由勋章,又被评为二十世纪美国十大偶像之一,她的精神和意志赢得了世界各国的崇敬,美国着名作家马克.吐温说:“十九世纪出了两个杰出人物,一个是拿破仑,另一个就是海伦.凯勒”。 而面对挫折与失败,海伦.凯勒选择坚持,不经历风雨,哪能见彩虹,世界上最精致的瓷器都是经过多少次熊熊烈火的锻造。