考试的纸团

“嗯嗯,”亓老师咳嗽了两声,又继续说,“今天第一节课到第二节课考试,你们赶快上个厕所。”话说完,向全班扫视了一眼,突然发现殷晨锡在写什么,定睛一看,原来是在写纸团。亓老师心头一紧。

考试的纸团

整个考试,亓老师都在注意殷晨锡的考卷,(几乎上百次)都是对的,而且殷晨锡经常去看那张纸团,看完都录出一种笑容。一种念头在亓老师心里闪过:殷晨锡之前成绩平平,但这次考试她的答案都是对的,难道她在作弊?

“叮铃铃,嘀铃铃……”考试时间到了,“收卷。”亓老师无地自容。改好王娇、邸晴、关一南的考卷,亓老师猛然想起那张纸团,赶快抽出殷晨锡的考卷改了起来。“什么?”亓老师大跌眼镜,“98分???”是作弊吗?亓老师走到殷晨锡的座位旁,拿出纸团,只见上面写着:殷晨锡,加油,你能行的!一种内疚的感觉在亓老师心里涌动起来,亓老师发自内心的说:“殷晨锡,对不起!”

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写人作文

在众多我敬爱的人当中,我更敬佩我那和蔼可亲的爸爸。
有一次,我的成绩在班上第一,我十分高兴,一回到家便把这喜事告诉了爸爸,谁料爸爸只简单说一句:“不要骄傲,下次争取考全级第一!”第二天我满腹心事地对妈妈说了昨天的事情,妈妈笑着对我说:“爸爸是为了激励你,他昨天不知有多高兴呢?”于是,我立刻跑到爸爸面前发誓将来要下考上大学。
当我们争先恐后为老师捶背时,我发现张老师笑了,她的眼角流露出一丝暖意。

“小确幸”作文

幸福不是远客,不是偶尔才会来敲响你的门。
他听了后,轻轻的一笑,站在我床头,一副专家的样子,说:“其实人生就是如此啊!我也觉得有些方面总是超不过别人,但只要努力了就行啦。每个人总有方法去实现自己的梦想,只是现在的我们还没有发掘到。再说了,梦想要是这么容易就实现了,那还叫什么梦想?”听完他的一席话,仿佛心中映入了缕缕阳光,暖暖的。

关于老师的作文:给老师颁奖

如果我有机会授予老师,我会给老师最好的书法奖,因为老师的名字在学校是知名的。
此外,老师让我写了很多指导,下面我想列出来

我完成了,老师检查我的语言书,但我写了几个不规范。
老师严厉批评我,我错误的话是孩子,孩子垂直钩比写得更高,老师认真写了一个范文字,它是如此美丽,喜欢从书法家手。
我根据这个例子写了一个老师,突然发现他的话也可以写得很漂亮。

用 智 慧 来 教 作 文

用 智 慧 来 教 作 文

接着,王老师有分析了形成的原因:“社会不重视语言表达能力。”“专制文化对个性的戕害。”“社会没能向学生提供良好的写作范式。”“大部分教师自身写作能力差。”“社会文化缺少对美的追求。”“学生阅读积累过低,无法形成经验。”“学生生活积累较差,没有底子。生活中缺少对美的追求。”等等方面介绍了造成作文现状的原因。

我当小老师(幼儿作文)

“大家快来坐好,要上课了。”幼儿园传来了我的声音。
原来,我姑姑是幼儿的园长,这里有许多的小朋友。
因为姑姑要生小弟弟,她突然间很忙。
我就来客串了一把小老师。
但是我觉得很简单的问题可是他们怎么也学不会。
比如:拼音中有一个声母“c ”有一个小女孩总是读成“ch ”。
我这才发现当老师真不容易,想一想我们的老师天天教我们该是多么辛苦啊!

我的理想作文450字老师

教师,这个名字对作为学生的我们再熟悉不过。
我觉着老师们非常的聪明,什么题都会,于是,我想当教师这个念头油然而生。
我也觉着,当老师是一种骄傲。
每当同学们问问题时,是老师最喜欢的时刻,因为,不但同学们会懂得做题,而且,老师给同学讲完题后,会有一种骄傲感,这,也是我想当老师的原因。
这就是我的人生理想和我的计划,最后,我要说一声:老师,您辛苦了!

考后

今天,我们总算考完了期末考试,放假了。
“叶天,语文98,数学100,英语96,总分294分。比上次有进步,是全班第9”我听到老师的说话声,非常高兴。
因为,我上次语文96,数学95,英语95.我心想,我肯定是品学兼优生了。
果然,不出我所料,是品学兼优生,我回到家连忙告诉了爸爸,妈妈。
我听了非常高兴,心里暗想:我下次一定要努力,争取考全班第1,然后我就去玩摩尔庄园,给同学们炫耀我的超级拉姆去了。

我的乡村老师

让我一生中触动最深的老师是一位乡村老师,她是让我一生中最受益的人。
(那时我们还没有组长),有一次,下课后,老师毫无预兆地走到我的座位前,语重心长地对我说:“不写作业可不好呀。”当时我惊讶得半天回不神儿来,冥冥之中我当时幼稚地觉得,老师一定是比孙悟空还厉害的神仙,别人干什么坏事老师都知道。
还记得,那几个月,我的作业总是最先完成,于是我就去让老师改,但我有个坏习惯,就是老师在那里忙其他事情时,我总是爱跺脚,因为我不想喊“老师”这个词,所以每次我都是跺脚之后再交作业的,终于有一次,老师对我说,跺脚干什么呀,你也可以喊老师呀!

我的语文老师

我的语文老师——裴老师,是我非常敬佩的一位好老师!
裴老师讲语文课很有特点。
记得有一次上课学生字,讲到那个“浙”字,她让我回答,我站起来说:“浙,浙江的浙!”接着,裴老师又问:“记这个字,有什么好方法?”没有一个同学举手。
于是,裴老师对同学们说:“记生字,要根据生字的特点来记。浙江有水,所以偏旁是三点水。”“哈哈!”同学们笑的前仰后合。

一位与众不同的老师

有哪个老师在期末考试前几分钟不让你复习?
我认为,着不仅仅与期末的复习有关,最重要的是包老师在最后关头让我们开怀大笑,这是我们充满了信心与勇气。
我的班主任包老师,她很在意每个同学的进步与落后,优点与缺点。
包老师还给每个写字相对落后的同学,每人发了一本字帖,并按时检查。
我的神情被细心地老师发现了,老师问明了原因后,及时给予我鼓励和安慰,这才使我收回心思并在期末取得较好的成绩。

我的老师

从幼儿园到小学,我经历了许许多多的老师.其中有一位老师是我印象中最深刻的老师,她就是我们现在四年级的语文老师.语文老师有一束长长的头发,一双炯炯有神的大眼睛,一张瓜子脸上总带着灿烂的笑容.使人一看便知道是一位关心同学.爱生如子的老师.语文老师大学毕业以后就开始教书了.语文老师从学前班就开始教我们,一直到四年级这五年中,有许许多多的事让我难忘.记得在一年级的时候,有一次放学的时候,天突然下起了大雨.我忘了带雨伞,老师就把她自己唯一的雨伞借给了我,然后老师老师冒着风雨把我送我回家.老师的衣服湿透了,我的衣服却干干的.啊!

五味糖一样的老师作文600字

初一(1)班 薛家仪 教过我们的老师可多了,细想起来,老师们真像一颗颗美味的糖果,让人吃了还想吃,而且回味无穷。
教语文的“棉花糖”汤老师,可以说是一个十足的“棉花糖”脆弱得很。
数学课上,只要有哪位不知趣的“仁兄”敢 在课堂上捣蛋,看老师准会怒目圆瞪,接着便是一阵吼声--“滚出去!”不过,她的课讲得很好,知识讲得很明 白,让人一听就懂。