叠千纸鹤

千纸鹤可以装饰房间,所以,我很喜欢叠!

叠千纸鹤

你知道吗?我叠千纸鹤是从一个卖折纸的大姐姐那里学到的!

今天,刘老师说:“我们来叠千纸鹤吧!”于是,同学们大声欢呼起来。刘老师先叫张哲豪上台给同学们讲讲他是怎样叠的。可等张哲豪讲完了,同学们有的说:“太多步骤了!”有的说:“听得头都大了

刘老师说:“请同学们开始比赛谁是最快的吧!”于是,我们一个个都精心地叠着千纸鹤。我先叠成一个三个角形,然后,再把三角形左边的角往里叠,右边和左边一样,接着,再往外一翻,变成双正方形,然后,把一个正方形给翻起来,把两边都向里面叠,最后,把叠出的一条边往下一叠,这个看似简单的千纸鹤就叠好了!等我们都叠好了千纸鹤,刘老师又说:“请同学们把你最想给伙伴说的话写在上面。”于是,我在千纸鹤上写着:“邓瑞竺,祝你好好学习,天天向上,永远快乐!”写后,刘老师说:“请把你的千纸鹤和你的祝福送给你的朋友!”就这样,我把千纸鹤送给她时,她也送给了我她的千纸鹤。我接过来一看,她是这样祝福我的:“李晓帆,我希望你学习进步!我们永远永远不分开!”我将千纸叠就这样静静地捧在手里好久好久!

小同学,你也喜欢叠千纸鹤吗?快动起手来叠一串千纸鹤吧!

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叠千纸鹤

今天上课时,我们比赛叠千纸鹤。
我首先把千纸鹤叠成了一个长方形,叠好之后就把开口处对着下面,把封口处对着天花板,然后把长方形的一边折成了一个三角形,这个三角形中间的一条边差不多就是中线了,过后再把这张纸翻一面再和刚才一样对折成另一个双三角形,双三角形做好了就应该把开口处对着上面,从中间打开就成了一个双正方形。
做好双菱形了就把两条对边可以分开的地方翻一后,接着把有一个地方有突出来的地方往上,再把两个比较小的地方往上折,再把这两片往外拉,这样就把千纸鹤的头往开口处向里夹,夹好再轻轻的拉出来,否则就会被拉坏的。

叠千纸鹤比赛

今天,我早早地来到学校,发现刘老师手里拿了一大堆纸,心想:我们今天要干什么呢?
上课了,刘老师给每一个人发了一张彩纸,说:“今天我们来叠千纸鹤!”话音未落,教室里一片欢呼声,有的欢蹦乱跳,有的大声叫道:“万岁!太好了!”赵鑫先上讲台给我们做了一下示范。
刘老师说:“好了,同学们已经知道怎么折了。准备好了吗?叠千纸鹤比赛现在开始!”话音刚落,全体同学开始紧张激烈地折了起来。

飞向天堂的只千纸鹤

飞向天堂的999只千纸鹤仪征市实验小学六(2)班陈新宇“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”又一个清明节即将来临,淅淅沥沥的春雨勾起了人们对已故亲人的浓浓思念。
然而,我正读小学二年级时,曾祖母病重,却在病中捱着病痛折了99只千纸鹤,悄悄的对奶奶说:“我撑不到小玥考上大学时了,这99只千纸鹤你帮我在小玥10岁生日时交给她,告诉她:她的曾祖母会在天堂时时刻刻看着她,守护着她……”同年,曾祖母合上了她的双眼,永远离开了我们。

说说心里话

金阳光作文课堂 我成长 我快乐

这次写‚说说心里话‛的作文,要求同学们说说自己的心里话。
‛我一定会毫不犹豫地说:‚我想当像我爸爸那样的人。
老师,我想对您说:是您给了我学习的自信心;
老师,我想对您说:感谢你风雨之中为我的遮挡;
‛一来到作文班大家都这么议论,果真如此,上课时间一到,杨老师便抱着两三本美术本走进了教室,‚我这里有美术本,两个班长来发,今天咱们来折纸飞机!

记一次班队活动

星期四的下午第一节课,我们班举行了一次别开生面的班队活动——庆祝魏老师结婚。
刘老师和魏老师抱着一大袋东西兴高采烈地走进教室。
刘老师看到我们疑惑的神情,微笑着对我们说:“魏老师要结婚了,今天我们就来开个庆祝活动,同学们说好不好?”我们兴奋地拍着手叫道:“好!”刘老师先把我们全班同学分成六组,每组六人,然后打开抱来的那个大口袋。

欢快的教师节

今天是教师节,我早早的把贺卡准备好了。
送给数学老师的时候,刘老师说:“谢谢,不过你不要那样把贺卡扔过来,送人东西应该双手奉上,才表示尊重,那样更能表明你对老师的心意。”我笑笑说:“遵命,以后牢记您的教诲。”刘老师这句话,一直陪伴我成长,当我有时想扔给别人的时候,我脑海里马上浮现刘老师说的话,再也没有发生这样没有礼貌的事。

木偶人

上课了,同学们都静静地坐在那里,等着玩刘老师发明的新游戏。
开始游戏了,刘老师请刘天天、潘涵易、张哲豪、罗弋虹当“木偶人”,其它同学来逗木偶。
刘天天是个最费脑筋的人,我上去又唱歌又做傻子,都把她逗不笑。
罗弋虹最后被我们逗,毛竹一开始就唱:“我们的热情好像一把火,燃烧了整个沙漠,啊阿啊。”这首歌没有把罗弋虹逗笑,毛竹只好玩最无聊的,她用最平常的语言问罗弋虹“这是几?”毛竹比了一个“1”,毛竹刚做完这个小动作,罗弋虹居然就笑了。

叠千纸鹤

今天,大家都兴高采烈的来到教室,因为今天我们要举行叠千纸鹤比赛。
老师说:“我先请一个同学上来教,然后开始比赛。”大家异口同声的说:“太好啦!”老师叫赵鑫上来教,大家认真的听她讲。
开始比赛了,我飞快的把纸拿着,开始叠,我首先把纸对折,再把长方形的一个封口的角对着开口的边,然后把开口的角一叠,就变成了正方形,接着把正方形的一面叠一下,变成菱形,背面也一样,再把旁边的角叠上去,最后叠出那小巧玲珑的“嘴巴”。

燃烧的火花

青春的梦就像一颗颗玲珑剔透的玛瑙和珍珠,尽管有泪水,有怅惘,有纤弱的情感,有不眠的的思绪,有走向成熟的最感到惋惜的,是我们之间竟没有发生那一些珍贵难忘的事,也没有牵手好好地在一起但是就在离别的那一天,你我相约在那棵万年常青的情树下就在那一刻,我们重新拾起被打碎的玻璃,把它重新地粘在了一起;
我们折下了千纸鹤,让它们快乐的飞在这片晴朗的天空上;

一份“薄礼”

说起礼物,我国自古以来,便是礼仪之邦。
“老师可能会送我们一架游戏机!”老师听了,张大了嘴,“那我可买不起呀!”那个同学可真是太异想天开了!
有的同学用手遮着双眼,有的紧闭双目,好象在睡似的,也有的和我一样,偷偷地张开了眼睛可是,老师却迟迟不揭示迷底,似乎在吊我们的胃口,终于,激动人心的时刻到了,老师让我们睁开双眼,只见,她手上举着一张白纸,我的心里禁不止一声长叹,这就是老师送给我们的礼物吗!

父亲的泪

都说“男儿有泪不轻弹”,但又有几个从不流泪的真正的“男儿”?
过了大概十秒钟,我装作无事进了大卧室,只听父亲不断重复着:“长大了,长大了……”我分明看见那晶莹的液体在父亲眼角荡漾着,却怎么也不肯流下来女儿长大了,懂事了,作为父亲的他是有多么骄傲!
我所经历的父亲的第二次流泪,是在今年春寒料峭之时,弟弟撒谎屡教不改,今天,他老毛病又犯了,母亲气得眼前一黑,昏倒在地。
都说“男儿有泪不轻弹”,但父亲的泪绝非“轻弹”,这泪水给人以温暖,这泪水催人上进,这泪让人热血沸腾,奋发向上!

意义非凡的运动会

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0. 叠千纸鹤

1. 叠千纸鹤

今天我去习作班,看见每人手里都有一张纸,我想今天老师有可能会让我们来比赛叠千纸鹤吧! 开始折千纸鹤,我先将正方形的纸对折,然后正面折个三角形,反面也折个三角形,记住哦! 不知不觉中我们会发现从双菱形到折叠的那一瞬间,我们会观察到又一个新图形模样,这样就做好千纸鹤的大半部分了。 我建议大家可以用笔卷一卷千纸鹤的翅膀,那样会让千纸鹤显得更加美丽、娇艳。 让我们放飞希望,让世界和平起来吧!

2. 叠千纸鹤

今天,我到了“快乐写话班”,刘教师说“今天要叠千纸鹤”。 大家异口同声的说刘教师又说“这可是比赛哦!”大家议论纷纷。 开始比赛了,我先拿出一张正方形的硬纸,上下对折就成了一个长方形,然后,把封闭的那一面朝上,折一个三角形,翻过来再折个三角形,就成了一个大的三角形,接着,从中间分开就成了一个双正方形,再从中间折成一个菱形; 第一名是曾夕芮,第二名是林子入。 刘教师说“可以在自己做好的纸鹤上写祝福语了。”我在上面写着:祝妈妈幸福快乐!

3. 叠千纸鹤

今天, 王老师让我们叠千纸鹤. 王老师把纸发给了大家,说:“开始!”同学们赶忙把纸拿起来,开始做。 我心里一边做,一边想着步骤:把上下两条边对折,然后再把两个三角形折好,用手顶一下,再压一压,再折一个小角,接着拿手把小角压着,再用左手把另一些地方提起来,再把左边的一半和右边的一半分开压成两 接着,我又把上面的对角磨平,就做出了两个菱形,再把菱形里的一个尖角拉出来千纸鹤的尾巴就做好了,再用同样的方法把尖角拉出来,再把嘴巴拉出来,这样一个美丽的千纸鹤就做好了。

4. 叠千纸鹤

今天上课时,我们比赛叠千纸鹤。 我首先把千纸鹤叠成了一个长方形,叠好之后就把开口处对着下面,把封口处对着天花板,然后把长方形的一边折成了一个三角形,这个三角形中间的一条边差不多就是中线了,过后再把这张纸翻一面再和刚才一样对折成另一个双三角形,双三角形做好了就应该把开口处对着上面,从中间打开就成了一个双正方形。 做好双菱形了就把两条对边可以分开的地方翻一后,接着把有一个地方有突出来的地方往上,再把两个比较小的地方往上折,再把这两片往外拉,这样就把千纸鹤的头往开口处向里夹,夹好再轻轻的拉出来,否则就会被拉坏的。

5. 叠千纸鹤

今天,大家都兴高采烈的来到教室,因为今天我们要举行叠千纸鹤比赛。 老师说:“我先请一个同学上来教,然后开始比赛。”大家异口同声的说:“太好啦!”老师叫赵鑫上来教,大家认真的听她讲。 开始比赛了,我飞快的把纸拿着,开始叠,我首先把纸对折,再把长方形的一个封口的角对着开口的边,然后把开口的角一叠,就变成了正方形,接着把正方形的一面叠一下,变成菱形,背面也一样,再把旁边的角叠上去,最后叠出那小巧玲珑的“嘴巴”。