雷锋的故事

雷锋的故事

雷锋的故事

雷锋这个名字是我们最熟悉的。他可是我们的好榜样。他也做过许多好事,我们数三天三夜也数不完。今天我们就来讲一讲雷锋叔叔的故事吧!

雷锋在不满七岁时就成了孤儿。 一九五六年夏天,从荷叶坝小学毕业,几年里,雷锋克服困难,勤奋学习,受到师生的的一致好评。他帮助落后的同学,爱护集体的粮食,并与坏份子做斗争,受到学校老师、同学和乡亲们的一致好评。在毕业典礼上,他上台发言,毅然要求留在农村,为建设社会主义新农村贡献自己微薄的力量。

听了雷锋叔叔的故事,我觉得助人为乐是一件快乐的事,雷锋为了大家,不顾一切的努力。

四年级:宋印歆

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雷锋的故事

《雷锋的故事》阅读课教案

3、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
欣赏图片------ 生平简介------雷锋日记------雷锋故事------表演小品------听一听歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会

雷锋足迹

沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹。
时间一点点过去,仍在现代,雷锋的精神依旧存在,在学校里,老师提倡学做雷锋,在社会上,国家领导人提倡人人做雷锋、学雷锋的品格与品质是我们要学习的,在我心目中,雷锋是唯一的,但他的精神是我们大家的,是全世界的,是全球70亿人共同追求所学习的目标和榜样。
雷锋叔叔,你离开我们已很久很久,但是你的故事像星星一样多。
雷锋叔叔,你离开我们已很久很久,但是你的精神,你的行为已被世人复制成一串串故事、一颗颗真诚无私的爱心。

六年级学雷锋树新风主题班会教案

“学雷锋 见行动”主题班会

3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
欣赏图片------ 生平简介------雷锋日记------雷锋故事------ ------听一听歌曲------学会唱歌------要求行动------总结归纳------ 谈谈体会

春回大地,万物复苏,在这春意盎然的三月,我们迎来了学雷锋活动月,为了使同学们更深入了解雷锋精神,我班围绕“ 学雷锋、树新风”精心组织,认真开展主题班会活动,大力宣扬雷锋精神。

三一班 学雷锋_树新风_主题班会

雷锋故事听后感

人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
”,“我愿永远做一个螺丝钉!”这是伟大的共-产主义战士雷锋叔叔曾经说过的一句话。
说起雷锋叔叔的故事,听了之后,我的心灵便受到了深深的触动。
正老师告诉我们,雷锋小时候的艰辛苦难,雷锋的步步艰难,和雷锋叔叔的勤奋学习。
除了玩就是玩,如果雷锋叔叔在世他一定很生气,我们在学校里天天到处乱跑,不把学习放在第一位。

奉献他人

学习雷锋——奉献他人的精神

主持人:同学们,看了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?
四二班总结:同学们通过重温雷锋同志的感人事迹,走进雷锋那伟大的精神世界,真正懂得“为人民服务”的真谛:学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐,而应该是时时处处的记住为人民服务,为他人做好事,以助人为乐为荣,把帮助他人变成一种自觉行动。

二年级(下)主题班会:学雷锋,树新风

《学雷锋,树新风》主题活动方案

3、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
通过一系列的“学雷锋活动”,让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象,以雷锋为学习的楷模和好榜样,接过雷锋手中的枪,继承革命英雄的光荣传统,把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来,全体师生要共同努力,构建一个优秀文明的和谐校园。

身边的雷锋

他是我们小学生学系的好榜样,如果可以的话我相信他会为了一粒米而围着地球跑一圈。
有一句话说的就是他,雷锋出差才一千里,好是做了一火车。
在我的成长里,在我的学习里,在我的耳畔旁听说的许许多多雷锋的故事。
这次来是没有点名让我们自己主动,可是来是说完后,同学们的头都低到了桌子上,突然一声:“老师我愿意去”。
不仅仅是小学生、中学生、高中生、大学生都要学习雷锋叔叔的文明号习惯。

《雷锋的故事》读后感

《雷锋叔叔的故事》读后感

我一直认为雷锋叔叔就是做几件好人好事,自从我看了《雷锋叔叔的故事》之后,我对雷锋叔叔那助人为乐的精神又有了深入的了解,终于意识到其实雷锋叔叔是一个了不起的人,我一定要向雷锋叔叔学习,做一个对国家和社会有用的人。
我们要继续发扬雷锋这种助人为乐、甘于奉献的精神,多做好事,这样我们的世界将会变得更温暖,更美好!

做生活的强者

一个闪光的名字

雷锋精神永放光芒

——鸡鸣小学《同上一堂课▪雷锋告诉我》电视课堂纪实

整堂课分三部曲讲述了身边活雷锋的感人故事:首先,奥运体操冠军杨威走上《同上一堂课·雷锋告诉我》电视课堂的讲台,他与湖北省260万名中学生,解读新时代雷锋精神的思想教育课。
记忆中,雷锋的名字是那样的熟悉和亲切,一个普普通通的解放军战士,全国人民学习的楷模,学习雷锋好榜样的歌声,响彻中国大地,在那火热的年代里,多少颗心为了他而悸动,又有多少人把他的日记作为座右铭,恪守一生。

同标题文章

0. 雷锋的故事

敬爱的老师,亲爱的同学: 今天我给大家讲一个雷锋的故事。 雷锋连连摆手说:“军民一家嘛,何必说这个啦„„”风雨仍然没有停,大嫂一家极力挽留雷锋,雷锋却向大嫂一家告了别,转身冲入漆黑的雨夜里,连夜赶回了部队。 雷锋22岁就离开了我们所有人,但他助人为乐的精神一直深深地鼓舞着我们,同学们,让我们大家一起努力,努力做个雷锋式的好少年吧!

1. 雷锋的故事

今天和孩子一起阅读《雷锋的故事》这本爱国主义题材书籍。 和孩子一起阅读,讲解给孩子听,让孩子更能了解雷锋精神,帮助孩子从小学习雷锋,总身边的每件小事做起,从小就有一颗爱心,以后能更健康成长。 和孩子一起阅读《雷锋的故事》,深深体会到不但要教育孩子学习雷锋,作为父母也应该学习雷锋,父母是孩子的第一任老师,只有从我做起,孩子才会做得更好,学得更好,将来成为对国家有用的人。

2. 雷锋的故事

一九六一年开始,雷锋经常应邀去外地作报告,他出差机会多了,为人民服务的机会就多了,人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。 一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。

3. 雷锋的故事

“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。 雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“小兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”雷锋说:“我叫解放军,就在部队工作。”五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了几个干馒头就披上雨衣上路了,路上,雷锋看见一位妇女背着一个小孩,还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。

4. 雷锋的故事

今天我看了《雷锋的故事》,很受感动。 雷锋说:“我叫解放军,就住在中国。”他说:“自己活着,就是为了使别人活得更美好。”他还说:“革命需要我去烧木炭,我就去做张思德,革命需要我去堵枪眼,我就去做黄继光。”他一生在为别人奉献着,可是他却在1962年8月15日因公殉职了。 他是我们学习的榜样,行动的楷模,除了学习他一切为人民、为社会、不图回报外,还要学习他在学习上的那种“钉子”精神,去钻去挤,掌握更多的科学知识和本领,长大了才能为人民做好事儿,才能为祖国多做贡献。

5. 雷锋的故事

雷锋是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士; 雷锋有一天到一个富人家的山上去砍柴,可是被地主婆看见了,这个地主婆指着雷锋破口大骂,并抢走了柴刀,雷锋哭喊着要夺回砍柴刀,便握住刀锋与地主婆争抢起来,锋利的刀锋把雷锋小小的手割得鲜血淋淋,同他来的小伙伴马上围了过来,对雷锋说:“雷锋,你没事吧?’‘雷锋,你真勇敢!”雷锋摇摇头说没事,从地主婆手里抢过砍柴刀,背起已砍好的柴,与小伙伴走了。 "汽车突然左后轮滑进了路边水沟,车身猛一摇晃,骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的方木杆子,雷锋不幸被倒下来的方林杆子砸在头部,当场扑倒在地,昏了过去,助手马上把雷锋送到医院去,领导听说了这件事也马上赶来了,医生说,伤势太重,他们也已经尽力了。

6. 雷锋的故事

1740年12月18日,雷锋出生在湖南省望城县安庆乡(今雷锋镇)简家塘村一户贫苦的农民家里。 雷锋特别喜欢乐于助人,经常去帮助有需要的人。 雷锋二话不说,就和同学一起帮助老人推走,一直把车推到坡顶上。 他说:“我相信,只要努力,不管在什么岗位都能做出贡献!同学们,让我们为了祖国美好的明天共同努力吧!”1962年8月15日,年仅二十二岁的雷锋永远离人们而去了。

7. 雷锋的故事

1960年8月,抚顺地区天气骤变,接连几天,暴雨倾盆,酿成了洪水灾害,人民生命财产受到了严重威胁。 当晚,眼看水就要漫过大坝了,市委防汛指挥部决定连夜开掘溢洪道,雷锋完全忘了自己的病痛,和战友们一起,在溢洪道里趟着过膝深的泥水,顶风冒雨挥舞铁锹,恨不能一锹挖开溢洪道。 雷锋身上孕育着的对国家、对人民的无限忠诚,以拼搏奉献、艰苦奋斗为特征的时代精神,以及舍己为人、奉献社会的高尚思想情操,将成为我们发展社会主义市场经济、全面建设小康社会的强大精神动力。

8. 雷锋的故事

1960年8月,抚顺地区天气骤变,接连几天,暴雨倾盆,酿成了洪水灾害,人民生命财产受到了严重威胁。 当晚,眼看水就要漫过大坝了,市委防汛指挥部决定连夜开掘溢洪道,雷锋完全忘了自己的病痛,和战友们一起,在溢洪道里趟着过膝深的泥水,顶风冒雨挥舞铁锹,恨不能一锹挖开溢洪道。 雷锋身上孕育着的对国家、对人民的无限忠诚,以拼搏奉献、艰苦奋斗为特征的时代精神,以及舍己为人、奉献社会的高尚思想情操,将成为我们发展社会主义市场经济、全面建设小康社会的强大精神动力。