我为作文而烦恼

在众多的作业中,最让我头疼的莫过于作文了。老师经常对着我的作文指指点点,我作文写得短了,他说“这一篇太枯燥了”;我写长了,他说“这一篇废话太多了”;有时候作文的字数刚好符合要求,老师又说“这种内容不新鲜了”;有时候多用一点好词好句,老师会说“这是在无病呻吟了”。我的作文在老师的眼里就一个字——差,真让我不知道如何改进才好。

我为作文而烦恼

我也参加过几次作文培训班学习,老师讲解的文章结构,什么“凤头,猪肚,豹尾”,什么“起承合”,我没有少听,文章写作的技巧,什么比喻拟人,什么夸张象征,我没有少记,可是一提起笔,我就什么都忘了。唉!老师的一句话给我的印象是最深刻的,“写文章首先要有内容,没有内容就是无米之炊”。

可是内容在哪里呢?我看看上面,是教室的天花板;看看下面,是光滑的瓷砖;看看左邻右舍,同学们都在奋笔疾书,我的内容呢?我找不到它。

也听过杜甫老爷爷的经典名言;读万卷书,行万里路。嘿,我书没比别人读得少,路嘛,也没少走啊,风景没少看,可是我文章的内容在哪里啊?

想起了一件事。

一次,妈妈带我去杭州西湖玩。一路上,我们走走停停,一边聊天一边看风景。这里桃花开满枝,花香扑鼻。那里是三潭印月,像三个小塔立在水中。西湖边有雷峰塔矗立着,非常壮观。我们游了湖心岛,看了苏堤春晓,听了南屏晚钟,还拍照留恋。等到走上回家的列车,妈妈说,抓紧时间写一写吧,等到了家里你又说什么都忘了。我赶紧取出纸笔,开始工作,没提笔之前,西湖的各种景色还是历历在目,一提笔,完了,我什么都忘了,无从下手,一个字都写不下来了。我在颠簸的火车上摇啊摇,想啊想,到了家门口了,才想好了一个开头。俗话说,良好的开端是成功的一半,可到了我的作文上完全不是那么回事,开头开好了,下面依然没词。

为什么写作文就这么难呢?记得有秀才跟他的妻子开玩笑:你生孩子是肚子有的,我做文章是肚子里没有的。或许我该先在肚子里放些文章。

邮浙江瑞安塘下镇中心小学 六(4)班 余 炜

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作文的烦恼

“又要写作文了!又要写作文了!”我这时的心情是多么高兴啊!
因为我以前到写作文的时候,心都凉了半截,脚也不由自主的颤抖起来,但每次都没逃过老师的“魔掌”,作文题目一发下来,都禁不住的叹道:“哎,又要写这个该死的作文了,怎么办啊?抄一遍,不行不行,老师发觉了我就惨了,还是乖乖地写吧!”而现在,希望老师每天让我们写一篇作文,再也不怕老师的“魔掌”了。

成长的快乐与烦恼作文

小编导语:这是成长的快乐与烦恼作文800字,每个人在成长过程中都有快乐与烦恼,我也不例外,我觉得自己成长中的快乐多一些,烦恼少一些。
有一次,一个同学被松树刺扎得流了血,她被吓得直哭,看到了这个情况,为了让她止住哭声,我想了一招,于是我佯装祈神,在她身旁小声地念:“天灵灵,地灵灵,观音观音你快来,神手被扎了,不来我可死定了!”说着说着,那个同学扑哧一笑,抡起拳头把我“打”了个半死。

《成长的烦恼》习作教学设计

1 《成长的烦恼》习作教学设计

1、学生回忆成长中的烦恼,具体写出一件令自己烦恼的事。
学生回忆成长中的烦恼,写具体。
板书:“成长的烦恼”习作。
知道出现这种情况的原因吗?
(在交流的过程中,相机提醒写法):怎样写,就可以写具体,写出真情实感。
引导学生讨论写法:可以某一具体的“烦恼”做例子,让学生各抒己见谈谈如何来写才能写具体,写出真情实感。

作文的快乐与烦恼

作文----你是一望无际的海洋,我只不过是一叶小舟,在你的海面上遨游,是一种快乐,但同时也是一种烦恼.我喜欢作文,因为他能提高我的认识.分析能力和理解能力,他能把英雄的故事记录下来,能把祖国的美好河山描绘下来,能把动人的故事叙述下来祖国的美好河山描绘下来,能把动人的故事叙述下来.每次当我写完一篇成功的作文时,我都会津津有味地读上几遍,每读一遍,心中就会涌起一股无法表达的愉快.我觉得作文太每秒,他的每字每句,都那么令人陶醉,每次老师让我上讲台朗读我的作文时,几十双投向我羡慕的目光,我更加充满了自信.熟悉的文章在我耳旁响过,自豪的神情在我脸上路过,可爱的大母子在我面前摇过作文啊作文,虽然给我带来了欢乐,但也给我留下了无穷的烦恼!

我的烦恼作文

每一个人或多或少都有烦恼。

成长的烦恼

爸爸妈妈的唠叨是烦恼,乘公交车人太多是烦恼,月考考试没考好是烦恼。
这次月考成绩出来了,让我大惊失色,那个悲惨的分数让我抬不起头来,坠入了失败的深渊。
是因为它的后玻璃上装饰着形形色色的图案,我停下脚步仔细地端详起来,那奇妙灵动的纹路,让人的心律也跟着摇曳起来,那似花非花的景色,一漾一漾的,好美啊!
“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”是啊,如果说成长是一篇著作,那么烦恼是藏在段落深处的错字。

成长的烦恼作文450字范例

在成长的过程中,有许多的烦恼困惑着我,它们就像一层层胶水,紧紧粘在我身上,即使用尽全身力气甩掉一层里面还有一层,这些烦恼无时无刻地骚扰着我。
老师知道后,立马批评了我,说:“你这个图书管理员是怎么当的,连几本书都管不好。以后再这样,就该撤职了,从现在开始一本书都不能少。”从那以后,我每次检查图书特别认真,深怕又被哪个小偷给偷走了,还会被同学们和老师们责怪我不认真,不负责。

成长中的烦恼作文

人生路上不是谁都是一帆风顺的,酸甜苦辣这五味充斥着我们成长的道路上,成长只有一次,不管我们遇到了什么烦恼,不管遇到了多大的困难,只要能勇敢的面对,积极消除烦恼,才能让我们成长之路更加五彩缤纷。
从幼儿园开始,我的个子就很矮,那时候到不要紧,因为我还小,会长,别人也觉得正常,直到三年级,身高才一米二几,别人都以为我是幼儿园大班或一年级的,我再怎么加紧喝牛奶,也赶不上我的同学了,到六年级,只能算上全班第三最矮,比我矮的也就矮几公分,但其余的或跟我同龄的都比我高,我很忧心,希望我上初中以后能长快长高一点。

写作文的烦恼

虽然我作文成绩在我们班里名列前茅,还被我们班的同学戏称为“作文才子”,但同学们只是看到了我的外表,其实,对于写作我也有很苦恼的一面。
写作文给我带来的麻烦还不止这些,因为我的作文写的好,所以常常被老师叫去教一些写作水平差的同学。
我只是一个小小的组长,没有领导力,有些坏同学不仅不虚心求教,还捣乱,我无论怎样使用“河东狮吼”也不起作用,他们反而和我“横眉冷对”,反着斗,把我气的说不出话。

青春的烦恼

时间过得很快很快,一转眼,我已是初中一年级的学生了。
有时候我常常想:小时候多好,又不会理解什么,只会咿咿呀呀,爸爸妈妈吵架也不会心痛。
一次政治课,老师说:“你们的家是怎么样的家庭?”当时,我正准备举手回答,突然想起今天爸爸妈妈吵架了,我刚举起的手慢慢放下,回答的只有泪水和悲伤,我的心里突然好难受,好难受。
你们没有做父母的资格,你们不能给予我们一个幸福温暖的家。

剪不断的烦恼丝

民主路小学四(3)班 黄静涵总是有一些烦恼缠着我,那就是:肥胖!
煮的都是我爱吃的菜,我一闻到饭菜那香喷喷的味道,就控制不住自己,一口一口的往嘴里塞…
差不多每天放学我都要买一些零食吃,想不减肥也不行啊!
我跳了一个暑假,但是那次寒假原型毕露,吃了睡,睡了玩…
我现在不像以前好贪吃了,妈妈也给我穿新买的溜冰鞋去运动,我相信会减肥成功的!

一位与众不同的老师

有哪个老师在期末考试前几分钟不让你复习?
我认为,着不仅仅与期末的复习有关,最重要的是包老师在最后关头让我们开怀大笑,这是我们充满了信心与勇气。
我的班主任包老师,她很在意每个同学的进步与落后,优点与缺点。
包老师还给每个写字相对落后的同学,每人发了一本字帖,并按时检查。
我的神情被细心地老师发现了,老师问明了原因后,及时给予我鼓励和安慰,这才使我收回心思并在期末取得较好的成绩。