给王老师的一封信

敬爱的王老师:

给王老师的一封信

您好!

我想请您到我的家乡来。我的家乡在澄迈中兴镇,那里一年四季风景如画。那里有一条长长的柏油马路,周围长着许许多多美丽的小花,有红的、白的、蓝的、黄的、粉的……许多不同颜色漂亮的蝴蝶在花丛中嬉戏,可开心了。

远处,有几座大山,山上长着许多高大的树木,远远看去,形态各异。有的像一只卧着的大象,有的像骏马奔驰,还有的像一只小绵羊在吃草……

早晨,太阳渐渐升起,小花小草上落着许多晶莹剔透的小露珠,像一颗颗钻石,璀璨夺目。远处的几座大山上,浓浓的雾还没散去,恍如人间仙境,美不胜收。

傍晚,太阳落山时,红色的晚霞铺在西天。这时,如果你回过身,向后看,一道美丽的彩虹就出现在您的眼前,彩虹虽然只有三种颜色,却也是非常美的,红色、黄色、蓝色,纯净自然,这时的天也变成了三种颜色,红、黄、蓝,这时的您也仿佛置身一副巨大的画中,好美啊!

这就是我的家乡。

您听了我的介绍,眼前是不是已经浮现出一幅天然美景?快来我的家乡吧!我和我的家人都期盼您的到来。

祝您天天开心!

四年级:孔碧轩

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家乡的山

我的家乡在一个非常遥远的地方。
它有一个美丽的名字叫孤山。
家乡的山不高也不大,不像桂林的山那么奇特,也不像黄山那么雄伟,但是家乡的山像一个美丽的仙子把自己打扮的很秀丽。
山坡上长满密密挤挤的楠竹,山风吹过,绿波起伏,风声竹声响成一片。
家乡最美的时候是下了雪的冬天。
有时太阳照到的地方雪都融化了。
太阳照不到地方,雪依然积得很厚,从远处看,就像万绿之中一点白。

美丽的彩虹村

——课本上的看图写话在巍巍秦岭的深处,有一个远近闻名的村庄,它的名字叫彩虹村。
大人们说:“山里的天,孩子的脸,说变就变,刚才还是清朗朗的,眼之间就下起雨来了。”大约半个小时的功夫,雨渐渐变小,天空又变得亮堂起来。
又像一条美丽无比的彩色项链,高悬在彩虹村的上空;
彩虹村的所有屋顶都涂上了一层红色,就连拴在屋檐下的牛羊、满街乱跑的小狗和鸡鸭也变成彩色的了。

家乡的早晨

那里群山环绕,绿树成荫,水平如镜,环境优美,是个令人向往的地方。
日出,是家乡的一道美丽的风景。
天边的云,连接着,重叠着,像是大力士在摔跤,像羊群放牧在棉花堆里,像仙女们在翩翩起舞。
不一会儿,阳光从云彩的缝隙,一束束,一缕缕,射向天空,又映红了整个大地。
一眼,变成了红色的大气球,静静地依傍着大地。
仙境就在这里,在我们的家乡,我们的地球。

美丽乡村

今天不知怎么的,突然下起了毛毛雨,本来非常好的心情一下子变的非常差,本来计划好的事情现在都不能做。
放学的时间到了,我坐在车上,听着柔美的音乐。
静静的看着窗外,加上美丽的风景,我的心情渐渐的恢复。
可能是我长期住在这种山村,所以没有发现山村的美丽吧!
仔细一看,家乡不但有山有水,更美丽的是有辛勤的茶农,给家乡添上了一道美丽的风景。

我美丽的家乡

我的家乡在金口河,那里群山环绕、树木成荫,是个风景如画的好地方。
早晨,雨停了,在雨后的阳光下,整个金口河笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
我的家乡旁还有一条大渡河。
清澈时,大渡河被蒙蒙的薄雾包围着,如袅袅炊烟,似薄薄青纱。
秋天,大渡河的河水变绿了,河水“哗啦啦、哗啦啦……”的从山上飞奔下来。
冬天,大渡河的河水流的很慢,仿佛凝固了,河面也变窄了,最窄的地方似乎一步就能跨到对面去了呢!

美丽的彩虹

这几天一直下雨,今天下午,雨终于停了,可能是下累了吧。
不一会儿,天空中出现了一道五颜六色的彩虹。
突然,天上出现了一道光芒,又变成了慢慢地一道红光,原来是直的,又过了一会儿,红光的两头在不断地下垂,在阳光的照射下渐渐变粗变长。
“啊,多么美丽的彩虹呀!”我心中暗自惊喜。
这时,几朵云飘来,挡住了太阳,彩虹也消失了,我才想起来该回家了。

彩虹的美梦

雷雨张牙舞爪的掠过田野,消失在远处,彩虹懒洋洋的披上了她七彩的外衣,飞舞在碧绿的山坡上。
阳光见到母亲委屈地想说些什么,可被太阳母亲拦住了,太阳说:“孩子,万物都有它自身的价值,万物的价值并不可能被所有的人赏识,但又是不可缺少的这个世界如果缺少了你,那么就不是完整的世界了,所以你应该认识到自己的价值。回去吧,记住你是非常重要的。”阳光听后,忽然有所感悟,抹干了泪水,跑了回去。

美丽的三洋湿地公园

我家乡温州,温州是一个美丽的地方,但三阳湿地公园给我留下了最深刻的印象。
走进公园,第一件抓住我的眼睛是一条小路两边一排排整齐的树木,松树,桃树和一些我不知道树,树枝郁郁葱葱,桃子会打开桃子,真的像一个红海!
不仅草如此美丽,湖闪亮的银色,非常移动,湖是非常平静,只能听到船缓慢地横过声音和白鹭接近湖的痕迹。
我真的很喜欢我的家乡 - 温州,三阳湿地公园。

如画的家乡风景

我的家乡有许多美丽的地方,但是我觉得最美的是家乡四季的风景.它们犹如一幅幅美丽的画卷,向我们徐徐展开.春天到了,大山上、田野里、小溪边到处都是花的海洋,大的、小的、红的、黄的、紫的、方的、圆的…
看得你眼花缭乱,不知道该说哪儿的花最美.一只只五彩缤纷的蝴蝶在天空中翩翩起舞,在花丛中嬉戏追逐,尽情享受春天的美.勤劳的小蜜蜂嗡嗡地在忙个不停,为春天谱写快乐的歌曲.竹笋卯足了劲一个个争着往地上钻.大树们喝足了甜丝丝的春雨,吐出了嫩绿的新芽.夏天池塘里铺满了一张张大大的碧绿的荷叶,一只只青蛙蹲在荷叶上呱呱地叫个不停,好像在举行一场音乐比赛.荷花也不甘示弱地争相开放,有的像害羞的小姑娘,含苞待放;

月牙湾

今年暑假,我去了蓬莱长岛,给我留下了很深的印象。
雨中的海更别有一番特色,牛毛细雨下在了大海上,一丝丝,一点点,给大海蒙上了一层神秘的色彩,雨滴落在海面上,立刻产生一道道水纹,美丽极了,像在海上航行的小蜗牛,又突然不见了。
渐渐地,雨停了,大海又恢复了平静温柔的样子,而在海面上,却多了一道美丽的彩虹,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,七种颜色,一个不少。

天空的色彩

天空的色彩真是变化多端,有时呈深灰色、有时呈大红色、有时呈半紫半红色、还有时呈金黄色,有时还会出现一些谁也没有见过的,说不出来的颜色。
天空有时是红色的,那是在太阳升起的时候。
太阳快出来时,东方的天空出现了一片鱼肚白,像是蓝天的眼睛,一闪一闪的。
终于太阳扯开了黑云,冉冉升上了天空。
不仅仅是太阳升起时,在日落时,天空也是红色的。

天空的色彩

天空的色彩真是变化多端/有时呈深灰色、有时呈大红色' 有时呈半紫半红色:还有时呈金黄色/有时还会出现一些谁也没有见过的、说不出来的颜色”

天空有时是红色的“那是在太阳升起的时候。太阳快出来时’东方的天空出现了一片鱼肚白“像是蓝天的眼睛,一闪一闪的/一会儿鱼肚白变成了淡黄色, 淡黄色变成了橘黄,橘黄又变成了橙黄“最后又变成了金黄/只见那金黄色渐渐扩大。最后变成了血红血红的一大片,像鲜血一样染红了东边的半边天; 过了一会儿’一个耀眼的小红点从地平线上吃力地' 缓慢地跳了出来”一瞬间" 半个太阳涌出了地平线”像半个又大又红的火球在一个圆盘里跳动着‘太阳越升越高“不知是谁把一块小小的黑云拽到了太阳的头上? 太阳急了‘几次想跑开、无奈黑云总是紧跟着太阳" 怎么也甩不掉? 太阳光在黑云下面镀了一层深黑色的光芒’终于太阳扯开了黑云,冉冉升上了天空。不仅仅是太阳升起时, 在日落时' 天空也是红色的' 太阳要落下了”大地渐渐地变成了一片金黄”片刻间:太阳已经接近地平线了’但它好像还对这美丽的世界恋恋不舍, 想留得更久一些:为世界多添一丝光亮”最后/太阳没办法, 还是渐渐地落了下去“四周红霞的范围慢慢地缩小了。慢慢地变暗了‘大地笼罩在了一片苍茫之中、
夜晚的天空是黑色的’一轮明月高挂在天空中? 月光像水一样倾泻到地上:又缓缓得流散开了,有时? 天空中会滑过一颗流星/打破了天空的宁静‘多么美丽的流星啊!尽管只是短短的一霎那间' 却足以让人回味不已/我以前曾经天真地想过、等我有空时,一定要把世界上所有的流星都串成一条项链; 戴在脖子上; 那一定很美”可有时?

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0. 给王老师的一封信

敬爱的王老师: 时光飞逝,岁月如梭,记得几年前的那个夏天,青涩的我们第一次与您相见,彼此间,心存好奇,也带着对过去的思念。 课堂上,上课铃一响,我们便安静趴下,等待着您的身影,哒、哒、哒脚步声愈行愈近,每一天的数学课似乎都是由师生问候的钥匙开启,坐下后,一双双眼睛好奇地盯着你,急切地想吮吸知识的甘霖。 时光,走过静默的窗边,阳光,再一次爬上桌面,回忆间我们的故事充满了整个房间,相知相伴,我们走过一年又一年,一起分享伤心和喜悦。

1. 给王老师的一封信

您一定搞不懂我天天都能看到您,为什么还要写信呢? 我是一个胆小的孩子,由于怕您骂我,所以什么也不敢说,我希望把我的心事告诉您,不懂的事问问您。 我真希望您能成为我们的朋友(最好当一个“多面人”,例如:上课时是老师,下课时是朋友,平时是妈妈,看作业时事老虎。 )我希望您能当一当“知心姐姐”,我们的心事都向您说,我希望您能当一个温柔的人,看护我们,照顾我们。

2. 给王老师的一封信

在我的心目中,您就像一支蜡烛,照亮了别人,耗尽了自己。 记得有一次,您感冒了,没来给我们上课,听到这个消息,我们都感到很惋惜,这天,六年级的老师,给我们带的课,我们表现可好了,似乎不让您在生病时在为我们操心。 每次学校搞活动,您都抽出时间给我们练习,练了一遍又一遍,有不好的地方,您又慢慢地告诉我们,给我们纠正,看着咱们班的荣誉,也缺不了您操劳的心情。

3. 给王老师的一封信

我是您门下的一棵桃李,你说你门下的桃李不下三千,可没有一个像我们这个班那样的差,你教了我们这个班三年,替我们总结了三个词——打不改,教不听,吓不怕! 老师你说我们可以做朋友,你说上课时就要有学生的样子,下课时就要活泼起来,你说上课时我们是学生,您是老师; 这些你刚到我们学校时说的,你还说我们是可以做好朋友的。 老师,对不起,如果还有下辈子,我还要做您的学生!

4. 给王老师的一封信

我心目中的好老师是平昌县三江小学四年级的一位老师。 您懂得尊重别人,说话和气,待人有礼貌,您不会说粗话、脏话,更不会去讽刺学习较差的学生,而是耐心细致地去帮助我们。 对待学习不认真的学生,不会以简单粗暴的方式去批评,而是会去讲道理,帮助我们改正错误。 您是一个富有爱心的老师:您关怀每一位同学的成长,尤其是在对待学生的过错时,会以十分诚恳态度去帮助学生,用幽默的语言去说,去帮助教育。

5. 给王老师的一封信

您还记得那扎着冲天辫的小丫头吗? 回首六年前幼儿园的生活,我从认数到能写会算,从学知识到懂得做人的道理,从一个无知的幼童到一个即将毕业的小学生,这中间您为我操了多少心,流了多少汗啊! 记得还有一次,我在操场上玩耍,一不小心摔跤了,鲜血不断的往外流,我吓坏了,哇的一声可哭了出来,旁边的小伙伴们也慌了神,不知道该怎么办,这是,您立刻将我背起来,一路小跑,跑向医务室,让护士帮我消毒、包扎,然后再把我背到教室,还不停关切的问我疼不疼,并嘱咐我伤口不要沾水,不然会发炎…

6. 给王老师的一封信

六年的小学生活即将打下一个圆满的句号,我已经攀登到了学校的的顶端,来迎接我的将是三年初中生活。 王老师,您是我在攀登小学阶梯那平稳的扶手,是您让我在摔跤的时候努力的站起来。 在跨进第四圈赛道时(四年级),我隐约听到了有人在喊:“加油,加油!别放弃!”这个人就是您——王老师。 我来到了您身前,您对我说:“沈佳媛大家都知道她学习不好,但是我们不能去说她、骂她,反而得去保护她。骂她、打她的人还不如去打骂一、二年级的小朋友呢!”我听了羞愧地低下了头。