猜谜语

记得我读4年级的时候,一位代课老师来代一星期的课。我们都很兴奋,就在告别的最后一节课,老师说来玩猜谜语。同学们都兴奋得手舞足蹈。

猜谜语

“现在由我来说一游戏规则:如果有一人答对了,就在那一组加1分,5分是满分,如果谁回答的最多,就奖励一份学习用品。最后一名的那一组,要接受惩罚“整理教室。”

“一个胖子从10楼高,跳下来,会变成什么”一个同学举手回答说:“他是从积木上跳下来的,所以不会死。”而我举手说:“死胖子。”老师说:“答对了,第四组的人加1分。“全世界的猪都死光,猜一首歌。”第二组的同学举手回答:“猪之歌。”老师说:“不对,再想一想。”第一组的人举手回答:“至少还有你。”老师回答说:“恭喜你,你回答对了。”比赛进行得很激烈,同学们都纷纷的举手回答,想把老师留住,让老师忘记时间,停留在最快乐的时候。

你可能还想参考下面的作文

老师,谢谢您

老师,我们已经与您共同度过了很多天。
上课时,老师的提问我经常会不敢举手回答,因为我没有勇气怕回答错了。
上的学生都举手争着回答问题,我却始终没有敢举手。
看到我这个样子,我抬起头,眼睛向了你,当时我的目光里充满了犹豫,仿佛在说:“老师,我行吗?”你微笑着点了点头,于是我就鼓起勇气回答你的提问。
这时的我觉得自己很了不起,心里暗暗地想,我下一节课还要回答老师的提问。

感谢老师

夏天已过,秋老虎余威正盛,新的一学期开始了。
坐在教室里看着讲台上老师您忙碌的身影,汗水已浸湿了您的衣裳,我忍不住想对老师说:老师谢谢您!
您是我们人生路上的指路灯;
您是燃烧自己照亮他人的蜡烛;
您是能为我们遮风挡雨的大树。
老师,感谢您教会了我们知识。

一堂有趣的心理课

我一向不太喜欢死气沉沉的上课。
手里拿着几张叠了又叠的纸,说:“同学们,咱们今天上课不写作业,放松一下,我们来猜谜语好不好呀”?
最后,孟老师提高了声音说:“谁要是在活跃过头,我们就不继续了!”同学们一听,就全都像卸了气的皮球一样无精打采。
直到孟老师宣布:“同学们,下节课我们还继续猜谜语好不好呀?”同学们听到这句话时才高高兴兴地走出了教室。

我的老师

杨老师是我们班的班主任,也是我们的语文老师。
她长着一头波浪似的长发,经常穿着白色衣服。
有同学上课不专心听的时候,杨老师的一个眼神就让那个同学知道自己错了。
有的同学上课时不敢举手回答问题,杨老师就耐心地引导那些同学,回答对时给他们鼓励,回答错时让他们再认真思考,使他们不感到害怕。
有的同学因病或有事情落下了功课,杨老师就利用下班时间给他们补课。

我的成长

我的成长年3月26日 星期四我以前上课基本上不举手回答问题,因为我怕回答错了同学们笑话,所以老师每次的评语中都写到,希望再课堂上能看到你的小手,妈妈常常告诉我,只有上课踊跃举手发言老师才能知道你是不是专心听讲了,就算回答错了老师给你一讲,你不就永远的记住了。
这几天,我在心中暗下决心一定克服这个毛病,勇敢的举起手来。
今天鼓起了勇气语文课上我举起了手,把课文朗读的非常好,老师还表扬了我,心中美孜孜的,现在我才知道,其实大胆回答问题并不可怕,举手也并不难,今天一节课我举了好多次手,现在才知道只要专心听讲,大胆回答问题,就会永远的成为老师和妈妈心目中的好学生,自己才会越来越优秀。

掌声令我难忘

人人都需要掌声,在我的成长过程中,我拥有过许多次掌声,有爸妈的,有亲人的,还有老师、同学的…
我正东张西望时,正好和老师的目光相遇,老师用微笑的眼神看着我,好像在对我说:“梁觉文,我相信你。”我顿时有了勇气,把手微举到45度,老师马上像发现新大陆一样的叫我回答,我的回答声音很轻,像蚊子叫,老师对我说:“梁觉文,你回答对了,要是你的声间再响亮点儿就更好了。”我清晰而又响亮地又回答了一次,教室里顿时响起了雷鸣般的掌声。

做动作猜句

今天,在班队课上,老师让我们玩了个游戏叫“做动作猜句”。
过了好久,老师一直都没有叫我,终于,老师叫我了,我上去一看,是我去沙家浜玩做什么动作呢我想了好久,老师说:“什么动作都可以。”我一急就胡乱做了一个动作,也有人举手!
还有一位同学拿到纸后,什么动作也没做,我一看到后面有涂画的印记,我就举手,说:“我被蛇咬了。”一说真说对了。

英语老师我想对你说

今天第4节课是英语课,上课了同学们开始都专心致志,可到了后来,同学们就对您有点看法了。
每想到老师居然板着脸吼道:“坐什么坐!答错了还有脸坐!跟我站起来!”老师又走到彭真跟前指着他说道:“什么?!居然没带书?给我站起来!下次在的话,跟我到后面蹲马步去!”老师又走到吴仪结了什么仇似的。
反问老师:“握又没说话?”老师马上回答吴仪:“因为你上一节课说了话!”吴仪心里直犯嘀咕:我又没说话,老师怎么不讲理呢?

趣味图片

今天,我们上了一堂神奇的作文课。
有的同学说:“是9个人头。”有的说:“是11个。”有的说:“是10个。”后来,汪××揭出了最后的答案:“我看见了一棵大树,上面的树枝构成10个老人头。”这完美的回答使下面的同学目瞪口呆了。
“图片中的白色形成了一个奖杯,黑色组成了两个侧面的人。”老师说:“没错。”我心里沾沾自喜,比吃了蜜还甜呢!

我们班的男生女生

说起我们班的男生女生,那可真是花样百出。
国庆节过后,来到学校,没有一个同学主动打扫教室,老师急忙叫大家迅速打扫卫生,冯彬理像忘记了一项重要工作似的,急忙跑到放打扫工具的地方,正准备拿拖布,却发现没人扫地,立即拿起扫帚扫了起来。
记得前几天讲语文练习册,用“愈……愈……”造句,没有多少人举手,冯家乐思考了一下,“刷”地举起手,他的这个造句赢得了老师的赞赏,同学的夸奖。

一堂难忘的课

云梦县实验小学五(二)班 陈子鹏在星期六下午的作文课上,我们进行了一堂有趣的游戏课。
上课了,我们都进了教室,老师也走进了教室,老师说:“今天,我们来上一堂游戏课,好不好?”我们全体同学都齐声说:“好游戏规则是:把全体同学分成四个组,一个组写地点,一个组写人物,一个组写时间,还有一个组写事情,然后分别放在四个盒子里,让一个同学来每个盒子抽一张纸,再将它们组成一句话念出来。游戏开始了,老师让一个同学去抽,然后,那一个同学想了一会儿说年10月1日超市里,刀锋在看电视。”说完后,我们全体同学都哈哈大笑。

我们班的奇葩

每个班级都会有成绩优秀的同学,勤劳能干的同学,那我们班呢?
因为在老师上课时他总埋着头在桌箱里看漫画,不然就是靠着手睡觉,有时老师故意叫他起来回答问题,可正在睡梦中的他却一下被惊醒说了一句:“老师休息!”逗得同学们哭笑不得!
二、“唱歌王”小吴小吴同学在班里是出了名的爱唱歌,他课间总站在讲台上演唱一些流行歌曲,奇怪的是竟然没人阻止,还有人坐在下面听呢v这也就不说了,他就连上课也在唱,有时就连老师站在他旁边他也不停…

同标题文章

0. 猜谜语

”,“唉!又猜错了!”这是怎么回事? 原来,我们在玩“猜谜语”的游戏,老师把谜语写在黑板上,让我们猜,如果猜对了可以的一刻五角星; 老师又说:“尽然都知道答案,那我就出一个难点的。”说着在黑板写:一边绿,一边红; 老师小声地说:“是一个字哦!”我连忙大叫:“是‘秋为什么呢?”“禾苗是绿的,火是红的,禾苗喜欢水,火喜欢风,禾苗还怕虫,火害怕水。”“回答正确!加一颗五角星。”…

1. 猜谜语

1、千只脚,万只脚,站不住,靠墙角。 (打一用具) 【谜底】扫把 (打一用具) 【谜底】镜子 4、身体细长,兄弟成双, 光爱吃菜,不爱喝汤。 5、一匹马儿真正好,没有尾巴没有脚, 不喝水来不吃草,骑上它就满街跑。 7、小小两只船,没桨又没帆, 白天带它到处走,黑夜停在床跟前。 13、脱下红黄衣,七八个兄弟,紧紧抱一起,酸甜各有味,大家都喜欢。

2. 猜谜语

一个星期天,我和两个朋友逛超市。 我走过去叫了一声,她们抬头,说:“诶呀诶呀,聪明的班长小姐,我们刚刚发现了一个新活动——猜谜语,猜对奖牛奶一瓶。来看看,这个谜底是什么?”我笑着说:“瞧把你们乐的,我看看。”我把头凑过去,只看见纸上写着“一个人搬两个土打一字”,我赶紧说:“这很简单啊,“佳”字。”她们连忙去换牛奶,满面春风地回来了。

3. 猜谜语

今天的作文课上,徐老师让我们猜谜语。 当老师宣布开始的时候,同学们都跃跃欲试,胸有成竹,觉得自己肯定能猜对。 最后老师说谜底是“万无一失" 。我恍然大悟,这么简单,我怎么就没猜到呢? 新一轮是复杂的谜语,谜面是:红门楼,白门槛,锁不住,关不严。我想:”红门楼不就是嘴唇嘛,白门槛不就是牙齿嘛,嘴巴不是锁不住,关不严嘛,那谜底肯定是嘴巴了。

4. 猜谜语

“我对了!我对了!”在快乐作文的二楼上传出了这么一句话。 大家的目光一起落到了张棋鸿的身上,王老师让他起来说他就脱口而出:“这个字是“淡”。”王老师连忙夸道:“聪明!聪明!聪明!”就贴出了第二道谜语——有土能种庄稼,有水能养鱼虾。 “好!”王老师说,“请看下一道谜语——二人顶着三人。(打一字)”我想了想就站了起来说:“我知道了,这个字是“奏”。”“为什么呢?”王老师随口问道。

5. 猜谜语

晚上,我们一家人围在桌旁吃饭。 爸爸扶了扶架在鼻梁上的眼镜,笑着说:“行!谁叫我是家里老大呢!你们听好:二十年起来革命,毛主席坐镇北京。周总理口唱空城计,朱总司令四路发兵,打一字。”我左思右想,怎么也猜不出来。 他顺口说道:“一口咬掉个牛尾巴。”我说是交通的交字,爸爸说:“傻瓜,是告状的告字。”爸爸继续说:“一只特殊的羊,无角又无尾。”我说是王字。

6. 猜谜语

“一时欢喜一时愁,想来想去不对头,要是处处都想到,愁眉一展喜心头”,打一活动名称。 原来,我们在玩“猜谜语”的游戏,老师把谜语写在黑板上,让我们猜,如果猜对了可以的一刻五角星; 今天上午语文课,陈老师改变了往常课前读书的习惯,神秘地对我们说:“今天上课前,我和大家先玩一个猜谜语游戏,好不好? ”老师一说完,教室里马上就欢呼起来了,犹如一颗巨石落入寂静的湖里,溅起阵阵水花。

7. 猜谜语

今天,我和妈妈一起猜谜语。

8. 猜谜语

我写完了生字,就和老师做游戏。 老师又说“开枪,麻雀听到枪声就跑了,就没声音了。”我说不对。 他说:“一个字,加一横,就不好了;拿掉一横就太晚了。”我没想出来,还是陈爷爷猜到的。 他说“是夕。加一横就是歹了,不好的意思;拿掉一横,就是夕,天晚了的意思。”还有一个谜语是:你能用蓝笔写出红字吗,老师也没猜出来。 陈爷爷说:“真笨!你用蓝笔写一个‘红’字,不就是用蓝笔写红字了吗?”老师恍然大悟,哈哈笑了起来。