猜谜语

记得我读4年级的时候,一位代课老师来代一星期的课。我们都很兴奋,就在告别的最后一节课,老师说来玩猜谜语。同学们都兴奋得手舞足蹈。

猜谜语

“现在由我来说一游戏规则:如果有一人答对了,就在那一组加1分,5分是满分,如果谁回答的最多,就奖励一份学习用品。最后一名的那一组,要接受惩罚“整理教室。”

“一个胖子从10楼高,跳下来,会变成什么”一个同学举手回答说:“他是从积木上跳下来的,所以不会死。”而我举手说:“死胖子。”老师说:“答对了,第四组的人加1分。“全世界的猪都死光,猜一首歌。”第二组的同学举手回答:“猪之歌。”老师说:“不对,再想一想。”第一组的人举手回答:“至少还有你。”老师回答说:“恭喜你,你回答对了。”比赛进行得很激烈,同学们都纷纷的举手回答,想把老师留住,让老师忘记时间,停留在最快乐的时候。

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“写”作文

语文老师正在在讲台上讲课,老师的问题一出,举手的却寥寥无几,老师平静的声音变得异常有力,每一个重音都让我的心剧烈跳动,”…
你起来说说你为什么不回答问题?
你们这样的学习态度怎么行!
”我呆呆地站在,头低得很深。
“有些同学居然抄作文!你就是这么学习的!坐下!”我缓缓地坐下,好像想起点什么了,但记不清楚了。
下课铃响了,同学们舒了一口气。

记一次猜谜语活动

星期五下午,我们在教室里举行了一次别开生面的猜字谜活动。
“选我,选我!”同学们都争先恐后,可倪姝书选了我的同桌李柯薇,她娇羞的答道:“应该是‘乒乓’两个字吧!”同学们热烈的鼓掌,倪姝书也提高了嗓门,高兴的说:“回答正确。”第三个谜面是:“以后负重任”。
这时,倪姝书提示道:“谜底是谜面里的一个字去掉三画,再和里面的另一个字组合。”“我知道了”同学们的目光都投向了那个同学,“是‘赁’,租赁的赁”原来是张利民,他显得很兴奋。

我的语文老师

我的语文老师——裴老师,是我非常敬佩的一位好老师!
裴老师讲语文课很有特点。
记得有一次上课学生字,讲到那个“浙”字,她让我回答,我站起来说:“浙,浙江的浙!”接着,裴老师又问:“记这个字,有什么好方法?”没有一个同学举手。
于是,裴老师对同学们说:“记生字,要根据生字的特点来记。浙江有水,所以偏旁是三点水。”“哈哈!”同学们笑的前仰后合。

我们的历史老师作文

她是一个快乐,和蔼的老师,她是一个能和同学们融洽相处的老师,我们的历史老师作文。
我们班的同学都是历史课上积极分子,有的同学没抢到问题,便会使出非常手段。
我记得那次学习三国那一课,张老师把我们6组,平均分成3分。
招商大会开始了,张老师用中式英文说:我是一个外国商人,今天我来的目的是想投资你们三国的其中一国,那么你们自己介绍一下自己吧!
最终,张老师选择了吴国。

我的理想作文450字老师

教师,这个名字对作为学生的我们再熟悉不过。
我觉着老师们非常的聪明,什么题都会,于是,我想当教师这个念头油然而生。
我也觉着,当老师是一种骄傲。
每当同学们问问题时,是老师最喜欢的时刻,因为,不但同学们会懂得做题,而且,老师给同学讲完题后,会有一种骄傲感,这,也是我想当老师的原因。
这就是我的人生理想和我的计划,最后,我要说一声:老师,您辛苦了!

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0. 猜谜语

今天是星期天,吃过早饭,我看到爷爷一个在喝茶。 我想爷爷老了,听人说老人是很希望有人陪他说说话的。 我走过去,坐坐爷爷身边,抬头对爷爷说:“爷爷,你会说谜语吗?”爷爷笑着说:“会啊。”我说:“那我们来个猜谜语比赛怎么样?”爷爷说:“爷爷有满肚子的谜语,你一定会输的。”比赛开始了,我让爷爷先说,可爷爷说的谜语都是些筷子呀,碗呀,船呀,什么的。 看他这样子,我有些不服气了,对爷爷说:“爷爷,接下来我来出几个谜语,你来猜,怎么样?”爷爷不慌不忙地说:“随便!你出吧。”我心想:好大的口气!

1. 猜谜语

”,“唉!又猜错了!”这是怎么回事? 原来,我们在玩“猜谜语”的游戏,老师把谜语写在黑板上,让我们猜,如果猜对了可以的一刻五角星; 老师又说:“尽然都知道答案,那我就出一个难点的。”说着在黑板写:一边绿,一边红; 老师小声地说:“是一个字哦!”我连忙大叫:“是‘秋为什么呢?”“禾苗是绿的,火是红的,禾苗喜欢水,火喜欢风,禾苗还怕虫,火害怕水。”“回答正确!加一颗五角星。”…

2. 猜谜语

1、千只脚,万只脚,站不住,靠墙角。 (打一用具) 【谜底】扫把 (打一用具) 【谜底】镜子 4、身体细长,兄弟成双, 光爱吃菜,不爱喝汤。 5、一匹马儿真正好,没有尾巴没有脚, 不喝水来不吃草,骑上它就满街跑。 7、小小两只船,没桨又没帆, 白天带它到处走,黑夜停在床跟前。 13、脱下红黄衣,七八个兄弟,紧紧抱一起,酸甜各有味,大家都喜欢。

3. 猜谜语

一个星期天,我和两个朋友逛超市。 我走过去叫了一声,她们抬头,说:“诶呀诶呀,聪明的班长小姐,我们刚刚发现了一个新活动——猜谜语,猜对奖牛奶一瓶。来看看,这个谜底是什么?”我笑着说:“瞧把你们乐的,我看看。”我把头凑过去,只看见纸上写着“一个人搬两个土打一字”,我赶紧说:“这很简单啊,“佳”字。”她们连忙去换牛奶,满面春风地回来了。

4. 猜谜语

今天的作文课上,徐老师让我们猜谜语。 当老师宣布开始的时候,同学们都跃跃欲试,胸有成竹,觉得自己肯定能猜对。 最后老师说谜底是“万无一失" 。我恍然大悟,这么简单,我怎么就没猜到呢? 新一轮是复杂的谜语,谜面是:红门楼,白门槛,锁不住,关不严。我想:”红门楼不就是嘴唇嘛,白门槛不就是牙齿嘛,嘴巴不是锁不住,关不严嘛,那谜底肯定是嘴巴了。

5. 猜谜语

“我对了!我对了!”在快乐作文的二楼上传出了这么一句话。 大家的目光一起落到了张棋鸿的身上,王老师让他起来说他就脱口而出:“这个字是“淡”。”王老师连忙夸道:“聪明!聪明!聪明!”就贴出了第二道谜语——有土能种庄稼,有水能养鱼虾。 “好!”王老师说,“请看下一道谜语——二人顶着三人。(打一字)”我想了想就站了起来说:“我知道了,这个字是“奏”。”“为什么呢?”王老师随口问道。

6. 猜谜语

晚上,我们一家人围在桌旁吃饭。 爸爸扶了扶架在鼻梁上的眼镜,笑着说:“行!谁叫我是家里老大呢!你们听好:二十年起来革命,毛主席坐镇北京。周总理口唱空城计,朱总司令四路发兵,打一字。”我左思右想,怎么也猜不出来。 他顺口说道:“一口咬掉个牛尾巴。”我说是交通的交字,爸爸说:“傻瓜,是告状的告字。”爸爸继续说:“一只特殊的羊,无角又无尾。”我说是王字。

7. 猜谜语

“一时欢喜一时愁,想来想去不对头,要是处处都想到,愁眉一展喜心头”,打一活动名称。 原来,我们在玩“猜谜语”的游戏,老师把谜语写在黑板上,让我们猜,如果猜对了可以的一刻五角星; 今天上午语文课,陈老师改变了往常课前读书的习惯,神秘地对我们说:“今天上课前,我和大家先玩一个猜谜语游戏,好不好? ”老师一说完,教室里马上就欢呼起来了,犹如一颗巨石落入寂静的湖里,溅起阵阵水花。

8. 猜谜语

今天,我和妈妈一起猜谜语。

9. 猜谜语

我写完了生字,就和老师做游戏。 老师又说“开枪,麻雀听到枪声就跑了,就没声音了。”我说不对。 他说:“一个字,加一横,就不好了;拿掉一横就太晚了。”我没想出来,还是陈爷爷猜到的。 他说“是夕。加一横就是歹了,不好的意思;拿掉一横,就是夕,天晚了的意思。”还有一个谜语是:你能用蓝笔写出红字吗,老师也没猜出来。 陈爷爷说:“真笨!你用蓝笔写一个‘红’字,不就是用蓝笔写红字了吗?”老师恍然大悟,哈哈笑了起来。