浸泡豆芽观察日记

昨天,我和妈妈兴高采烈地浸泡了绿豆。我们先把稻草剪短放进杯子里铺平,然后把豆子撒到里面,最后浇了点水就完成了。我又拿来湿毛巾盖在杯口上。妈妈说这样才会让绿豆长得更快,因为绿豆喜欢在潮湿、阴暗的地方生长。

浸泡豆芽观察日记

今天,我一回到家里,就飞奔进我的房间,去看绿豆长得怎么样了。我老远就看到绿豆们横七竖八地“躺”在稻草上面。等我走近后,发现了形状各异的绿豆,有的还在睡觉,有的饱胀得快要爆炸了,还有的破壳而出,真是可爱极了。

希望明天豆豆们又有新的形状!

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观察日记则

10月8日星期六阴前天,我在家里泡了些绿豆去观察,结果发现,观察绿豆可不是一天两天的事,是每天要认真观察豆子的生长特点。
我发现豆子中间裂了一个小缝,但没有完全裂开,细缝中长出了一片小叶子,它是翠绿色的,这让我感到很好奇,正当我心中充满疑问的时候,我突然明白了,原来每个植物都要经过一个过程,就是先发芽再长叶,豆子也和这些植物是一样的。

数学日记——买菜

今天上午,我和爸爸妈妈一起买菜。
我们刚到菜市场门前,发现车流如潮。
摊主的叫卖声,顾客的讨价还价声,唱出了一曲美妙的歌。
菜场里有卖蔬菜的,有卖肉的有卖水果的,还有卖鱼的.我和妈妈先来到蔬菜区。
市场里的蔬菜琳琅满目,各种各样。
那些蔬菜五颜六色,看得我眼花缭乱。
我先拿了土豆、黄瓜、豆芽,妈妈拿了西红柿、大白菜、娃娃菜,爸爸就拿了一些鸡肉、排骨。

三年级观察动物日记作文

2017年11月1日 星期六 天气:晴

突然,一只蚂蚁发现它们的队伍旁边有一只毛毛虫,只见它飞快地告诉了自己的同伴。
我每天都去观察小金鱼,只见小金鱼鼓着大眼睛,在水里悠闲地游着...... 每次小金鱼看见我来了,仿佛炫耀它们的游泳本领似的,游得更加快活了。
可到了晚上,我再来观察小金鱼时,惊奇地发现它们呆在一个角落里,眼睛睁得大大的,一动不动。

观察日记五则——蒜苗的成长过程

9月23日星期五晴听说蒜还能长出蒜苗呢!
9月24日星期六晴早上我早早就起了床,迫不及待的来到了我的书桌前来观察蒜的变化,我看到蒜的底部长出了一些又短又白的须子,可是并没有看到蒜苗,我感到好遗憾,因为我都没有看到那些须子是怎么长出来的。
9月25日星期日晴今天我发现我种的那些蒜有的已经变小了,它们抽抽在了一起,看样子像是死掉了,不过有的蒜的上面已经探出了黄绿色的小脑袋,大约七毫米左右,而且他们底部的那些又白又细的须子也变长了,我好开心啊,蒜终于长出蒜苗了。

二年级日记范文

9月4日 星期日 晴

今天,我起了个大早,跟着爸爸去上班。
到了那里,我看到挖土机和工人们在挖土。

种子发芽观察日记三则

(一)11月6日 星期一 天气情今天早上,我发现黄豆种子长出了小小的根。
它在阳光上闪闪发亮,好象在说“谢谢你,小主人!”(三)11月12日 星期天天气晴今天中午,我发现黄豆已经长出了小小的叶子,叶子毛茸茸的一对,像一把小小的蒲扇,从子叶内脱颖而出,子叶好像也缩小、干瘪了许多,我后来才知道子叶缩小、干瘪是因为叶子长出来了,子叶要提供给叶子养料,让小叶子顺利地生长。

观察日记——泡豆芽

中秋节小长假,老师布置了一项特殊的作业—泡豆芽,并让我们准备写观察日记。
这块湿棉布要始终保持湿润,不然,会使豆子变绿影响豆芽的正常生长。
我亟不可待地掀开棉布,哇塞,豆芽又长长了。
豆芽千姿百态,有的向前伸着像小象的鼻子,有的向下垂着像小女孩扎的马尾辫,还有的绕着弯,像个小弹簧。
通过这次泡豆芽,我发现:一粒小小的干黄豆,竟然有这么神奇而伟大的力量。

绿豆芽成长日记

今天,老师让我们观察豆芽的生长过程。
放学后,我和妈妈一起买了一斤绿豆芽回家,到家后,妈妈拿来一个小盆,把绿豆放在里面,放进水冲洗了好几次,然后把水倒掉,并在上面盖上了一块抹布。
第三天,放学回家后,我又仔细看了看,绿豆宝宝又胖了一圈,有的刚长出白白的嫩芽,有的嫩芽已长出了一厘米左右,我高兴极了,并把妈妈叫过来看,并按妈妈说的,把盆里面放了点水,让绿豆宝宝有充足的营养,快快长大。

大自然的启示

今天,我在放好沙子的盘子埋下了一颗豆子,再在豆子上放了一块石头。
只不过才长出一点点嫩绿的芽,我知道要让它打破石头,才可以生长。
一分一秒过去了,小豆芽在加油顶破石头。
一小时过去了,石头一点儿也没动,更别说顶破了。
我想做事不能半途而废,而是我又静下心来观察 ,时间一点点地过去了,一小时后,终于小豆芽顶出了一点点石头,这可是多大的成功!

《笑猫日记》带给我的欢乐

第一次接触到笑猫日记是在我高中的时候,那时觉得一只猫还会写日记,当然,还会笑,我觉得作者的想象力很不一般,于是我慢慢看起了这本书,当时只有三本,保姆狗的阴谋、塔顶上的猫和想变成人的猴子,于是我开始在各个书店购阅起来,慢慢喜欢上了这本书,直到现在,已经出版了十六本了,每一本我都看,都很喜欢,但是我最喜欢的还是那本小白的选择。

观察类作文教学设计

观察中的发现——四年级实物观察作文教学设计

2. 今天老师也给大家带来了一种神奇的种子,请孩子们用上刚才咱们说到的好方法,仔细观察种子的样子,(板书:样子)观察时,孩子们要注意观察的顺序,先要看,看它的形状、颜色、大小,再摸一摸,看看有什么感觉,最后,闻一闻,有什么气味。
2 指名学生发言,把观察到的小动物的样子说给大家听,其余同学边听边看图,及时补充。

观察豆子发芽

2015年9月23日 星期三 晴

我们都很关注它,但是它好像是故意捉弄我们一样,一点动静也没有,真样人失望,今天上午一到学校,一个同学尖叫道:“绿豆发芽了!”大家一拥而上,围着杯子,有的同学目瞪口呆,还有的同学在交谈,同学们瞪大眼睛仔细的去看,一粒粒绿豆“趁”我们放学回家不注意,偷偷的撕破了它那陈旧的外衣,露出了自己白白胖胖的身子,探出了一条尖尖的小尾巴,那尾巴基本就像家里爸爸妈妈缝衣服的缝衣针一般。