我心目中的老师

流水潺潺,溪石发亮;微风轻吹,柳絮已飞;时光匆匆,心已成熟;挥挥小手,告别了您……

我心目中的老师

――题记

不是所有的导师,都能像父母般关怀学生,然而他做到了;不是所有的导师,都能当上学生的知心朋友,然而他做到了;不是所有的导师,都能陪学生一同成长、欢笑、游戏,然而他做到了……

无法忘记,您严厉的目光与温和的教导……您在上课,滔滔不绝的讲;我在小睡,躲躲闪闪。您没有言语,然而那道严厉的目光似火焰般串烧我的双颊,火辣辣的,我感到一种无法抗拒的罪恶感,冲击着我的胸膛……是您的目光把我送如罪恶感的泥沼,却又是您温和的教导解救了我。“累了的话午间要休息好,上课不能睡,否则怎么会听懂老师上课讲的内容呢?来,我重新讲一次,听着……”您的微笑,温暖如春风;您的声音,关切而温和。悄悄打量您,是那样专注的神情,像一位慈母在向子女细心教导。

无法忘记,您奔跑的影子与细密的汗珠……我感觉到我的呼吸是那般急速,双眼是那,么迷蒙,脚上似拖着千斤重的磐石。短短的800米跑道上,我却发现是那样漫长。迷蒙的双眼,恍惚间捕捉到您的视线,那样的关切、紧张……您的身影飘飞在我面前与我一同跑在跑道上,不断鼓励我。前面是您消瘦的脊背,我却有种感觉,您是我的路灯――温暖而光亮……跑完了,您孩子似的笑脸下是细密的汗珠。我笑了,原来老师也有顽皮的时候。

无法忘记,您充满期望的双眼和您深深的祝福……毕业考,是我们人生的一大折点。我的心急速的跳跃着,双手紧紧掐在大腿上――我害怕,我害怕毕业考……您没有言语,带我走进植物园,叫我看那棵正在成长的小树。轻轻的,您握住我的双手,“老师相信你,你会考好的,给自己多点信心!”您坚定的声音传入我的耳朵,犹如替我打了一只镇静剂,紧绷的心,终于松弛下来。拿到成绩单,您满足的笑容是那般耀眼。“好好学习,你会成功的!”您的祝福,带着我走向新的一年……

无法忘记,您的一切与一切……我一直期望您的身影能够永远晃动在我的视线……然而,我要离开了……

像蒲公英终要离开妈妈的怀抱,去野外茁壮成长……

我离开了您的视线,您的怀抱,心却系在您那儿……

您永远是我的老师,永远是我心目中的老师!

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学会分享,忘记忧愁

培根曾经说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两分快乐,而如果你将忧愁向一个朋友倾诉,你将分掉一半忧愁。”我也有如此的感触。
听她说完她的遭遇我很是同情,我以安慰的口气说到:“困难不是永远的,只是暂时的。只要你踏踏实实地走过这段坎坷,成功的大门终究会向你打开的。相信我,困难都会迎刃而解的。”说完,我也感受到了前所未有的感觉。

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0. 我心目中的老师

5、我心目中的老师春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 在我的心目中老师应该带有微笑,就像在向你微笑的星星。 现在很多老师的脸都被抽了笑筋,好似干涸已久的土地,难得见到滋润的表情,所以,许多同学都对老师产生了一种恐惧,老师问问题时也张口节舌,束手无策。 现在做许多事情,你都要有幽默的语言,假如我们的每一位老师都在上课时说一些幽默,诙谐的话来使课堂变得活跃那该多好!

1. 我心目中的老师

春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。 老师是蜡烛,是园丁,也是浩瀚无边的宇宙中最美最亮的一颗星星。 但给我印象最深的是赵老师她中等个子,一头乌黑的亮发,一张圆圆的脸,一双明亮的大眼睛,显出知识分子那种体态。 她有一种神奇的力量,时刻鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们赵老师是个和蔼可亲的人。 记得二年级的一次考试,我刚做完试卷就下课了,来不及检查就交卷了。

2. 我心目中的老师

我心目中的老师不要求太多,但要求真实我心目中的老师,有张随机应变的巧嘴。 但是,她在批评人时却拐弯抹角,能让同学们从她的那番“诡”语中得知窍语,自动地改过自新我心目中的老师,有双明亮的眼睛。 这时,老师也不会眉头紧锁,而相反会露出一丝的喜悦,并像那位同学投以鼓励与赞许的目光我心目中的老师,是个懂得让同学们该放松时放松,该严肃时严肃。

3. 我心目中的老师

姓名:刘乔奕辅导教师:陈琳 下面是我心目中的老师: 于是,我学会了坚强和不放弃。 于是,我学会了鼓励别人 我心目中的老师是这样的...... 我心目中的老师,我不要求他有渊博的专业知识,我只希望他真正做到一个老师应该做到的就可以了; 我心目中的老师,我不要求他有多么的和蔼可亲,我只希望他对每位学生像对自己的孩子一样; 我心目中的老师,我不要求他对我

4. 我心目中的老师

老师,一个多么伟大的称呼,您就像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人… 唐老师对每名同学的要求都十分严格,在她的心目中没有好学生和坏学生之分,她对大家都一视同仁,对同学们的错误总是能及时指出,耐心教育,短短的两周时间,她对学生的关心和负责,赢得了我们的尊敬。 唐老师是教语文的,她对我们的课前预习十分重视,哪怕有同学忘了标自然段,他也会细心的叫她们补好,今天的事绝不能拖到明天。

5. 我心目中的老师

老师就像一支蜡烛,燃烧自己,但照亮别人... 她的媒介,黑头发,一双明亮的眼睛,圆面,显示知识分子往往有那种身体,是我们的班级老师郭,她有魔力,经常受我们的启发,支持我们,温暖我们,我们相处了近三年。 这让我找到老师的另一个特点,奉献的工作,关心学生,关心课堂上的每一个小东西。 郭老师,你会成为我的成长过程,永远不会忘记一个重要的章节,李老师付出汗水和努力工作,让我们得到,她也没有后悔,她是无私的。

6. 我心目中的老师

“静静的深夜星星在闪耀,老师的窗前彻夜亮......”每当我听到这首歌时,我就情不自禁的想起我四年级的班主任李老师。 老师把这几位难缠户叫到前面,脸色通红,“今天作业叫不上来,老师陪着你,我们都不放学。”见老师真的生气了,这几位赶忙承认了错误,那天直到最后一位同学交齐了作业,老师才放他们走。 为了使同学们能写出好的作文,每次写作文之前,黄老师总到网上找一些优秀的作文打印出来,订成一本书,放在图书角里方同学们参考,或者有时间让班长读给大家听。

7. 我心目中的老师

老师像辛勤的园丁,用汗水滋润了我们; 有一天,老师问我:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。写的是什么人?”我大声回道:“是写老师的。”老师继续问道:“那你心目中的老师是怎样的?”我一时间不知道如何作答,在此之前,我从未想过这个问题,便随口回道:“我心目中的老师,他品德高尚、赏罚分明、学富五车、为人热情有责任心。”老师继续问道:“你知道我心目中的学生是怎样的吗?”我摇了摇头心中暗自绯复“老师心中的学生形象我怎么会知道,真是的。”老师说:“我心目中的学生,他品学兼优,有爱心、知轻重、晓真理、懂礼貌、严以律己有责任心。”

8. 我心目中的老师

从小到大,老师这个词无论是汉语还是英语都是最熟悉不过的了,这十几年来,都少不了老师的帮助和教导,; 使你不想听也得听,需要好长时间才能平静,其实,老师摆架子对我们并没有好处,即使听了话,最后还是会让同学们不满,自然也会渐渐不喜欢听他的课,成绩也会下降,对我们也会造成不良的影响。 老师上课的风格可以改变学生上课的兴趣,现在我喜欢老师在课堂上讲些小幽默,在讲小幽默的同时把科学知识加进去,也就在原来的基础上再换一种说法,这样,我们会越听越想听,听起来也会很认真,记得也比从前牢,能学习在一种快乐的环境里,是我们学生最盼望不过了,同时也是一种美的享受。

9. 我心目中的老师

在我的心中,老师,就像妈妈一样,让我小小的心灵得到安抚; 老师,就像一个《故事大王》。 总有讲也讲不完的有趣的故事,在我们无聊的时候,上课分神的时候,讲给我们听。 夏日炎炎,我们一个个像晒坏的花朵没精打采,一个个都像中午没吃饭的样子耷拉着脑袋,一个个哈欠连天,那叫一个懒洋洋。 老师来了一看,哟,这怎么得了? 老师这声呼唤,在我眼中是亲切的…