希望作文100字

希望作文100字

拥有希望, 怀抱梦想。 在蓝天下, 自由飞翔。 怀抱梦想, 满天遨游。 穿越太空, 实现希望。 拥有希望, 实现一个, 小小的梦想。伊春市伊春区宇华小学四年级:宋仁博

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小学四年级作文:西湖导游词

大家好,今天我们来到的地方时西湖,这里每个季节都有不同的样子,但却都很好看,这一次来西湖我们就来游一游西湖吧。
西湖里有三座石塔,像三个大大的人,到了中秋的晚上,明月当空,人们就喜欢在石塔的圆洞里点上灯烛,把洞口糊上薄纸,然后月亮一出来,灯印塔,塔印灯,水面上就会出现很多的小月亮,数一数,就是在水面上印出了九个月亮,再加上原来就有的一个真实的月亮的倒影,加在一起就是有十个了,大家看,多么奇异的景象啊。

我用梦想飞翔

上天忘了给我翅膀,于是我用梦想飞翔,我的梦想就是我身上隐形的翅膀,它引领着我飞向成功的殿堂。
莱特兄弟有梦想,他们希望能将人类送上天空,于是他们制造出了飞机;
史蒂芬孙有梦想,他希望能用蒸汽载人行路,于是他制造出了火车;
原因很简单,就是历史的潮流,顺潮流者生,逆潮流者亡,这是亘古不变的真理,即使是希望,也要顺应历史的潮流,这样才是科学的,是前进的,但任何事物的发展都是前进与曲折的,梦想的实现也会遇到曲折,只有坚持下午才能实现梦想。

梦想飞扬

在每个人的心里都有一个梦想!
梦想是拥有丰富的想像力和大胆的创新。
梦想是一朵朵美丽的鲜花;
在我小时候,我有许多梦想。
如:我想当一名优秀的老师,因为老师像蜡烛一样照亮了孩子们知识的宝库;
老师像一阵春风,吹拂着我们的心灵让我们感到快乐。
梦想不是光用嘴说的,要行动起来哦。
我的好朋友,她的梦想是能成为一名歌手。
为了梦想我们就应该坚持不懈,让我们一起努力吧!

造就梦想周记作文

他们在属于自己的轨道上激勇前进!
他坚强的站立了起来,为了他的理想,为了能够让梦想飞翔。
我相信自己这位朋友有朝一日一定可以站在属于自己的舞台上尽情的歌唱,享受着来自于舞台下的人的艳羡,让自己的父母以他为傲。
时光流逝,岁月匆匆....我相信有朝一日我也可以像这位朋友一样拥有自己的梦想,拥有为梦想拼搏的坚强意志。
让我们都扬起希望的风帆,去追逐梦想的红日!

小小的希望

第1篇:小小的希望 100字我多么希望能听得懂小鸟说的话,也能说小鸟那样的话,这样的话,我就可以告诉小鸟:“不能去那片森林,因为那里有猎人和捕鸟网。”如果它们被逮了我会。
你看,那儿有个十七八岁的女孩正在苦苦地劝告小鸟:“不要往那边树林里飞,那儿有个举着枪的人。也不要往这边飞,这里有张捉鸟的网。”难道世界这么大,天地这么宽,就没有一只小鸟的栖身之地吗?

阳光里的梦想

1 《阳光里的梦想》女1234男1234

女1:阳光里的梦想,阳光是什么?
2 无法把握方向,也要把心情洒向远方。
就是一叶小舟,在大海无忧飘荡,虽然会有颠簸,但那注定搏击风浪。
就是一匹骏马,在原野尽情驰骋,只要骑到它的背上,我就能把这土地丈量。
齐:我们是阳光下追逐梦想的快乐精灵!
男4:我们在阳光里追逐梦想,

男1:在梦想中创造属于自己的阳光,

拥抱梦想,坚持不懈

我总说面向太阳就会是希望,我总说勇敢成长就是一种锋芒。
主人公利兹有很多的内心独白和台词发人深省:“我为什么觉得可怜,这就是我的生活。我甚至要感谢它,它让我在任何情况下都必须往前走。我没有退路,我只能不停的努力向前走。”“我可以找出各种理由向生活低头,也可以迫使自己生活得更好。人们总是在抱怨自己的遭遇,却从不睁大眼睛寻找那些造成现状的细节。”拥抱梦想吧,风雨人生,我们展开翅膀,心中的梦想,就是前进的方向。

心中的完美老师

(1)双面人物我们班有十分引人注目的双面人物!
老师动听的声音结束了,迎接我们的是老师严厉的声音,而且脸部表情也变的严肃起来,邓老师的眼睛里射放出的是严厉和恼怒。
我认为:最好的老师=学识渊博+幽默风趣+热心善良+和蔼可亲+该温柔时就温柔+该严厉时就严厉。
(3)重要的因素你认为作为一名老师,她最重要的因素是什么?
我认为好老师最重要的因素就是学识渊博、和蔼可亲!

丑小鸭读后感

今天我读了《丑小鸭》这篇童话故事。
读完后,我深有感触:丑小鸭是一只处处受排挤的鸭子,但它却怀有一份美好的梦想,正是这份梦想让它不屈的奋斗,成了一只美丽的白天鹅。
实际上,在我们的现实生活中,有多少人不是丑小鸭呢我们是学生,是茫茫学海里的丑小鸭,知识短浅,但我们要拥有梦想,立志考上一所名牌大学,并朝着我们的梦想努力的拼搏。
作者用简短的文字给了读者希望,要像白天鹅一样张开翅膀去飞翔。

读书感悟

寒假,我阅读了著名特级教师宋运来老师主编的《影响教师一生的100个好习惯》一书。
全书主要就教师工作中的一些常见问题和现象作了描述和分析,从教育者的角度来看问题,分别从教育习惯篇、教学习惯篇、学习习惯篇、生活习惯篇、行为习惯篇等五个方面100个案例进行诠释。
因为教学是一门艺术,教学也是充分展示教师魅力的舞台,追求有魅力的教学是所有教师共同的愿望,教师需要通过良好的习惯不断增加其教学的魅力,才能激发学生去赞叹、仰慕、并主动聆听其教诲。

成长因梦想而精彩

人人都有梦想,有人想成为航天员,登上太空,自由自在地遨游,探索太空的奥秘;
虽然我知道在实现我的梦想的过程中,会遭遇无数的挫折与磨难,但是我不会灰心,也不会丧气。
只有经历挫折与困难,才能实现自己的梦想!
每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。
最美丽的是我们跳跃的青春?
青春的梦想更是在我们每个人的心里编织。
人不能躺在梦幻式的理想中生活。
因为他们没有看到自己的价值,没有梦想。

难道我的梦想是个错误

1 难道我的梦想是个错误

我想过当建筑设计师不是那么容易的,需要审美,色感,创意,想法,这些我都能做到,可是当我去看建筑学院一年学费,学费太高了,不是一般家庭能承担得起,我原本学这个根本没有想到钱,自从那以后,我放弃了,因为我不想让爸爸那么辛苦,今天我在网上看到了北京故宫,很吸引我,我便看了起来,爸爸看见了,说:“你不是要当建筑设计师吗,你怎么不画阿,你肯定画得很难看,所以不画了”我知道,爸爸是希望我能带着梦想走下去,可是我不能,我不能让爸爸那么辛苦,哪怕自己放弃自己的梦想。