踩影子幼儿游戏

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肇庆市商业旅游中等职业学校文化理论课教案(首页)

授课教师: 审阅签名:

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可爱的校园

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2、山洪一样的掌声

第 一、二 周 授课时间 2017 年 3 月 3 、6 日

难忘的一课

课题:《难忘的一课》 授课时数:两课时

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2017年 9 月 1日

运城师范学校附属小学教案附页

善言还要善为

大凡做教师的,教学上都有自己的一套理论。
教师若是能够严格按照自己制订的计划去做,则必然有良好的教育教学效果,能够取得一定的成绩。
这样,教师与学校有关领导部门都将计划当成了一种应付式的差使来做,只求形式上过得去,实际上有没有作用谁也不去关心。
也就是说,当我们能够静下心来认真反思自己教学行为的时候,我们的教师,还是知道如何才能做好一个教师的,他们都知道应该怎么去做,也都有自己的一套方法。

我们的校园多美丽

1. 培养学生热爱学校的情感, 培养学生的责任感和主人翁精神。
1. 全班分小组,学生讨论交流,教师给出评价鼓励。
教师出示课件,课前我让同学们参观学校,做了调查,现在老师要考考你,你可要注意了。
1. 教师引导:同学们,我们生活在学校里,你对学校一定了解了很多,一定有你喜欢的地方,请同学们说说自己喜欢的地方好不好?
4. 教师:听了同学们的讲述,老师也觉得咱们的学校真棒。

我的成长之路编辑好的(1)

工作单位:大兴区黄村镇第一中心小学

杨老师是我们学校美术学科的资深“老教师”,还是学科骨干,有丰富的教学经验,我听了杨老师的一节《可爱的小钟表》一课,是一节区级展示课,备课的精心,课件的独到,授课时语言的组织,还有授课时与学生的互动,使我耳目一新,这节课对我的教学,起到了示范作用,我想我也一定会讲如此优秀的课。
我还发现教师的教学,不仅要注意平时学习的积累,还应当把教学工作视为促进自身和学生共同发展的有益活动,愉快地进行教学实践,要有钉子的精神,“钻进去”。

归园田居

学校 灌南中专 授课教师 专业名称 语文 课程名称 语文 授课班级 授课课时 1课时

教材名称 语文第一册 出版单位江苏省教育出版社 版次 主编 杨九俊

菁菁校园蕴博雅 (省发言稿))

山东省莱芜市莱城区北埠小学

▲开发特色鲜明的博学课程,挖掘师生主动发展的潜力 为促进学生的全面发展,学校先后开发了《孝雅走天下》《雅鹿山脚下》《科技畅想未来》等活动教材,开办了雅鹿山二胡乐团、善思科技制作中心、明德宣讲团、博学电影公司、博雅舞功堂、正率书院等社团活动,对学生进行科技、艺术、审美、传统文化等多方面的培养和熏陶。

有 志 者 事 竟 成

有 志 者 事 竟 成

人——学生、教师——管理者(校长)

近些年来,灯塔中学在“以人的发展为本,育未来人”的思想指导下,确立了“为学生成长导航,为学生成功铺路,为学生成才奠基,促进每一个学生可持续发展”的办学理念,围绕这一理念,我们着力推进把学校办成师生学习的乐园,成功的平台,成长的摇篮,具有成功教育特色的灯塔名校。
“责任教育”其内涵:从学校办学的层面讲,就是对学生、对教师、对社会、对未来负责任的教育;

第五讲 太阳神和月亮女神

教研室:教育学教师姓名:姚雯雯授课时间:第五周