读《雷锋的故事》有感

之前总听别人说,雷锋是一个乐于助人的人,但他做了好事从不留名,起初我将信将疑,但是自从读了《雷锋的故事》之后,我确信那是真的,我为自己之前的怀疑感到惭愧。

读《雷锋的故事》有感

雷锋出生在旧社会,从小家庭十分贫困,很早就失去了父母成为一名孤儿,他十分憎恨旧社会给他带来的苦难,期待着能过上好日子。解放后,雷锋长在党旗下,接受党的教育,逐渐成长起来,成为一名光荣的解放军战士,他牢记党的恩情,想着用自己的实际行动来报答党;他读书刻苦用功,努力克服学习中的困难,不断吸取着各种知识,立志利用学到知识,为党、人民多做些事;他心里时刻想着别人、装着别人,把帮助别人当作一件快乐的事情,他利用点滴时间做好事,他曾在日记中写道:人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把这有限的生命投入到无限的为人民服务中去……;他艰苦朴素,袜子不知补了多少回还继续穿,他省吃俭用,从不乱花一分钱,但他把自己省下来的钱,捐给了国家……所有的这一切,都受到大家的肯定和尊敬。

当然雷锋的故事远远不止这些,还有许多感人的故事,上面所讲只是其中的一小部分,但雷锋大公无私、乐于助人的事迹已经永远播撒在我们的心里,深深感染了我们所有人,每当3月份学雷锋的日子,大家都会争先恐后地去做好事,虽然他牺牲了,但是他的精神永远值得我们所有人学习。作为一名小学生,我们要珍惜现在的幸福生活,好好学习,天天向上,长大后要像雷锋叔叔那样,做一个对社会有用的人。

雷锋的故事


雷锋的故事故事介绍


《雷锋的故事》共30集,分成四部分。雷锋是一个苦孩子,后来成长为共产主义战士,本作所表现的便是存在于魔幻与幻想中的所谓“雷锋”的故事。

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读《岁月如歌》有感

于漪是著名的教育家、语文特级教师。
“做一辈子教师,一辈子学做教师!”,这是我阅读了《岁月如歌》最拨动我心弦的一句话,这句话最好的说明了于漪老师对教育事业的强烈的责任感和执着的追求。
面对压力,于漪老师通过坚持自我教育来支撑,她说:“我用两根支柱支撑自我教育,一是勤于学习,二是勇于实践,二者的聚焦点是反思。”而我在教学中缺少深刻的反思,缺少于老师一辈子做教师,一辈子学做教师的崇高境界。

读《岁月如溪》有感

看完《岁月如溪——青少年时期的朱开轩》这一本书,朱开轩爷爷从小做事认真和执着的特点给我留下了特别深刻的印象。
然而,朱爷爷的认真和执着并不是与生俱来的。
学校在最后一排教室西侧的教师办公室里设立了一个简陋的小卖部,经过商量,最后决定让朱爷爷负责小卖部的日常管理事务。
其实,何止是管理小卖部的事,无论什么事情,只要到了朱开轩爷爷的身上,他都能认真执着地去完成。

读《雷锋》有感

雷锋是一个著名的人,有两本书是关于雷锋的,一本是《雷锋》一本是《雷锋日记》不管在哪一本书的第一页都有毛泽东主席写的字:向雷锋同志学习!
小时候很聪明,也很助人为乐,所以他有一个习惯,每为人做一件好事,就写一篇日记,到22岁时,雷锋不幸在山路中死去。
他在指挥货车后退时,不幸让一个电线杆子砸到头,晕了过去,失血过多而死,当记者翻开雷锋的日记本,看到无数日记…

读《一颗长着耳朵的树》有感

在每个人的内心深处,都有一座梦幻城堡。
只有保有一颗童心的人,才能进入这座城堡。
北方的狼不仅正气,道义,他为了追求正义,正义不情自己的生命。
北方的狼让我想起一起新闻报道,前阵子有个打工仔看见一个小偷偷了一位妇女的钱包,他追着那个小偷不放,他不知小偷衣服的暗格有一把小刀。
小偷突然把刀捅进打工仔的身躯,由于流血过多而死亡了,为了正义不情自己的生命。

读《像雷锋那样》有感

近日,读了吴红梅女士的《像雷锋那样的》一书有两点感受:一是对书中的主人公——雷锋的事迹颇有感受;
雷锋是一个上世纪六、七十年代的人们十分熟知且敬仰、而现代年青人又似知非知的一个道德模范人物。
雷锋的精神是一座道德丰碑!
雷锋的事迹则是一串道德标本!
雷锋是人们道德征途上的一个路标,是人们道德航线上的一盏明灯,他指引了几代人朝着人类道德的最高境界迈进。

《假如给我三天光明》有感

读了《假如给我三天光明》,仿佛让我获得了人生的真谛。
时间是无限的,犹如长江水般永远奔腾汹涌,源源不断,然而,每个人能利用、享受的时间却是有限的,是最宝贵的。
就像雷锋叔叔说的“要把有限的生命投入到无穷的为人民服务中去”,教育我们利用时间多做一些有利于人们、社会的事情,是多么的愉快啊!
那么,假如给了我三天光明,我会在第一天中,给我的亲人买最好的东西,尽自己的孝心。

读《假如给我三天光明》有感

今天,我读了《假如给我三天光明》这本书,海伦.凯勒这个名字深深地印在了我的脑海里,她的故事深深地感动了我,使我从中受益匪浅。
被授予总统自由勋章,又被评为二十世纪美国十大偶像之一,她的精神和意志赢得了世界各国的崇敬,美国着名作家马克.吐温说:“十九世纪出了两个杰出人物,一个是拿破仑,另一个就是海伦.凯勒”。
而面对挫折与失败,海伦.凯勒选择坚持,不经历风雨,哪能见彩虹,世界上最精致的瓷器都是经过多少次熊熊烈火的锻造。

读《南京大屠杀》有感

~-8-27 字数:654 南京大~——一件令中国人民心寒的事;
南京大~——一个中国人民心中永远挥之不去的阴影;
南京大~——300000中国人生命的终点;
昔日繁华的南京城尸堆如山,血流成河,大街小巷,防空洞里,处处都有中国人民的尸体,顿时,南京城成了人间地狱,魔鬼的天堂,侵华日军在中国,在南京留下了人类历史上最野蛮,最可耻的一页。

看《雷锋的故事》有感

我想大家一定看过或读过《雷锋的故事》吧!
雷锋的哥哥在三千里远的一个小工厂找到了工作,当了一名童工,在资本家威胁和压迫下,不分白天黑夜的干重活和累活,又加上吃不饱,穿不暖,就因劳累过度就得了病(肺结咳),家中又缺钱,他的病刚好了一点,便拖着病去工作,吸血鬼一般老板见在他的身上赚不了多少钱赶出了他,不久也去世了。
雷锋为党和人民做了许多有益的事,他不惧怕强暴、乐于助人、反恶救善,他说自己像一颗永不生锈的螺丝钉拧在哪儿,哪儿就有用,他还说:“人的生命是有限的可是为人民服务是无限的,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”他这样说了也这样做了。

读雷锋故事有感

圣洁之花开心中道德是石,敲出希望之火;
吃得好饱了,可是米饭却还剩下大半碗没有吃,我放下筷子就想去玩了,可是却被爷爷叫住了,爷爷训斥道:“俗话说‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’,这些米都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,你怎么能这么浪费呢?”我不屑一顾地答道:“不就是半碗饭吗?值得了多少钱,浪费就浪费呗!”爷爷更生气了,大声说道:“现在的日子好过了,难道就能浪费了吗?我小时候就算是一粒米也绝不会浪费,你赶紧给我吃了!”我也不甘示弱,说:“这几粒米算什么,我就不吃!”说完,我就没搭理爷爷,理直气壮地跑了。

读《雷锋故事》有感

“读一本好书就是和高尚的人说话”这是歌德曾经说的一句话。
解放前,雷锋是一个孤儿,因为他的父母很早去世了所以他跟着六叔奶生活,生活非常拮据,解放后雷锋上了小学那时他已经10岁了他考上了很好的初中而且党和政府还给了他无微不至的关怀和照顾几年后他入了伍加入了中国共产党每月的工资才两元钱有一次军队搞了一个活动慈善捐助雷锋跑去自己的寝室拿来他好几年的积蓄一百元毫不犹豫的放进捐赠箱雷锋有空闲的时候他就成了一个读书迷,他背的那个包就是他的流动读书馆记得有一次他和战友乔安山驾着13号运输车,因为天下雨路很滑,所以雷锋下去指挥忽然汽车了一下弯,把一跟粗木桩撞倒了,不幸的事发生了,雷锋叔叔牺牲了。

读雷锋的故事有感

“对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天般的火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。”这是雷锋叔叔说的话。
无论在什么岗位,雷锋总是这样说:“革命需要我去烧木炭,我就做张思德;革命需要我去堵枪眼,我就去做黄继光。”这朴实的话语反映了一个革命战士一切从革命利益出发的共产主义崇高品质。
雷锋同志善于从平凡的小事做起,走一路,好事做一路。

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0. 读《雷锋的故事》有感

家中的爸妈、学校的老师都在不停地向我诉说着他的点点滴滴! 雷锋的艰苦朴素、钉子精神都深入人心,在他的日记里有这么一段话:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的“为人民服务”之中去„„,像这样经典的文字还很多,这不仅是他的崇高愿望,更是他身体力行的实践! 所以,我下定决心要好好学文化,学本领,更要向雷锋叔叔学习:学习他无论遇到多大多险的困难,勇往直前,永不退缩的精神;

1. 读《雷锋的故事》有感

现在,已经是20年代了,而雷锋精神会因为时间的消逝而过时吗? 这时,一辆出租车停在他们旁边,对小孩的父母说:“快!上车!我送你们去医院!”时间紧迫,路上,孩子的父母打电话求助电台。 最后由于医救及时,孩子得救了,而出租车司机却一直等在一边,想知道小孩是生是死,最后得知小孩得救了,司机叔叔便悄悄地走了,可孩子的父母还不知他姓什么,叫什么。

2. 读《雷锋的故事》有感

张村学校八(2)班 董宸 我们要学习雷锋精神,做一个有道德的人。 党中央决定的“深入开展学雷锋活动,采取措施推动学习活动常态化”, 这里的“常态化”就是“平常人,正常心,寻常事,经常做”。 要认识到雷锋是平凡人,他是全国人民特别是青年人都可以学习、都可以效仿的道德楷模。 种为梦想坚持,为人民服务的精神,带动更多的人加入到学雷锋的队伍中来,让更多的人知道雷锋的精神!

3. 读《雷锋的故事》有感

中心小学311班 郭思扬 今后在学习上我遇到什么问题,也要像雷锋叔叔一样反复思考,不断探索,实在是有不懂的,就要问老师,只要有这种认真的学习态度、刻苦的学习精神、灵活的学习方法,我相信,一定能学好每一门课程。 读了《雷锋的故事》后,我暗下决心:雷锋叔叔,我一定要向你学习,做一个好少年。 希望你今后正如自己所说那样:在学习上发扬雷锋的“钉子”精神。

4. 读《雷锋的故事》有感

最近,我读了一本书,叫《雷锋的故事》。 里面的故事一波三折,书中主要讲的是出生在旧社会的雷锋,被党照顾,处处为他人着想,以人民利益出发,然后入党,一心向着党,而同时又不断挤时间学习的故事。 不能靠损害别人获得利益,要靠自己的双手去换取,这和雷锋比可谓是天差地别。 一次看电影的时候,开演前,雷锋还在看《毛泽东选集》,这种“钉子”精神是最值得我们学习的。

5. 读《雷锋的故事》有感

这个寒假,我阅读了《雷锋的故事》这本书。 和平人民公社的信是感谢雷锋支援他们一百元钱的事,事情原来是这样的:在一个令人欢欣鼓舞的日子里,运输连驻地附近的人名群众敲锣打鼓,放着鞭炮热烈庆祝市人民公社成立,雷锋在街头上看到这种情形,他想:我作为一个人民战士,自己能为刚刚建立的公社做点什么能? 中共辽阳市委的来信,是热烈赞扬雷锋给灾区人民寄去一百元钱的深情厚意,事情的经过是这样的:雷锋在报纸上看到了一条消息,辽阳地区遭到了百年不遇的大洪水,对辽阳,雷锋有说不尽的深情厚意啊!

6. 读《雷锋的故事》有感

寒假期间,妈妈给我一本《雷锋的故事》的书,我得知这是一本课外阅读经典,不禁欣喜若狂。 翻开扉页,几个火红的大字映入我的眼帘:向雷锋同志学习! 我不觉产生了一个大问号,为什么要向雷锋叔叔学习呢? 他曾在日记中写道:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去„„”他是这样说的,也是这样做的。

7. 读《雷锋的故事》有感

今天我读了《雷锋》这本书,他那先人后己和为人民服务的精神,令我深受感动。 书里写了关于雷锋的许多故事,真是雷锋出差一千里,好事做了一火车。 直到中午休息时,雷锋被工人围住,面对大家他谦虚地说:我们都是为社会主义建设添砖加瓦。 雷锋这种无私为人民服务的精神,能不使人流泪,使人心灵震撼吗? 在学校的集体中︰团结同学、互帮互助、热爱集体、热爱劳动、将集体利益放在第一位。

8. 读《雷锋的故事》有感

最近我阅读了《雷锋的故事》这本书,书中介绍了雷锋叔叔不怕困难,不怕牺牲,甘愿为祖国奉献一切的强烈的爱国精神。 雷锋叔叔曾经说过这么一句话“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。”他一生是那么的短促但却又是那么美丽和充满光辉。 读了《雷锋的故事》使我深深感到:应该从现在开始,从身边的一点一滴开始,积极地学习雷锋叔叔全心全意为人民服务的精神,争取做一个品学兼优的好学生!

9. 读《雷锋的故事》有感

我读了《雷锋的故事》这本书,雷锋那先人后己和为人民服务的精神,令我深受感动。 发大水了,雷锋叔叔背着小同学过河; 给灾区寄钱„„雷锋这种无私为人民服务的精神,能不使人流泪? 让我们带着雷锋叔叔为人民服务、时刻想着人民的大公无私的精神 ,踏着雷锋叔叔的足迹,好好学习,争取以后为祖国作出更大的贡献。