《汤姆 索亚历险记》复习练习

《汤姆 索亚历险记》复习练习

1 / 4 《汤姆索亚历险记》材料

一、填空

1、《汤姆·索亚历险记》是 美 国著名小说家 马克·吐温 的代表作,故事发生在 19 世纪上半叶 密西西比河 畔的一个普通小镇上,小说主人公汤姆·索亚天真活泼,富于幻想和冒险精神,不堪忍受个性受缚和枯燥乏味的生活,幻想干一番英雄事业。

2、小说以 汤姆索亚的冒险经历 为线索, 对美国虚伪庸俗的社会习俗, 伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批叛,以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。

3、小说以其浓厚的深具地方特色的 幽默 和对 人物 的敏锐观察,一跃成为最伟大的儿童文学作品之一,也是一首美国“黄金时代”的田园牧歌。本书的姊妹篇是 《哈克贝利·费恩历险记》 。

4、《当海盗去》描写了汤姆在厌倦了 学校枯燥的生活 ,体验了 人情冷暖和情感的孤独 之后,所产生的 受压迫、受束缚、孤独寂寞的心理,表现了青少年在成长期所特有的反抗心态。

5、《“海盗”生活》描写了汤姆、 乔 、 哈克 三个小“海盗”在 杰克逊 岛的清晨生活。通过 景物 、 心理 、 语言 、 行动 的描写,充分表现了三个少年在摆脱了成人社会的禁锢以后,由上一篇的 寂寞、孤独、郁闷、烦躁 (心理)变得 快乐、兴奋、轻松、自由自在、无拘无束 (心理)。

6、《洞中历险》描写了汤姆在历险过程中所表现出来的 沉着、勇敢 ,以及他们在 死亡 与 恐怖 的威胁中表现出的那种毫无杂质的人性特征与高尚纯洁的友情。

7、汤姆是一个多重角色的集合,足智多谋、富于同情心,对现实环境持反感态度,一心要冲出桎梏,去当海盗,去过行侠仗义的生活。在姨妈眼里,他是个 捣蛋将军 ;在主日学校里,他是 顽皮,惹老师头疼 的问题儿童。周末 被罚刷墙 ,汤姆竟施出诡计,不但让那些男孩不知不觉地自愿成为他的“俘虏”,还自动奉上谢礼。汤姆是勇敢、正直、聪明的。去 墓地探险 ,他目睹了一起凶杀案,在无辜者即将遇难时,汤姆勇敢地站出来指证凶手,成了一个了不起的英雄;去郊游,他救了自己和小伙伴 蓓姬 ,还找到了真正的宝藏。汤姆还有一点叛逆,他有一个梦想就是去当 绿林好汉 ,在他的头脑里,强盗就是劫富济贫的英雄好汉。

8、哈克·贝恩是一个出身卑微的 小流浪汉 ,衣衫褴褛、饥肠辘辘,几乎没有人正眼瞧他;爱逃避现实,从不愿承担责任,不谙世事,常常说“傻话”。与英雄式的汤姆相比,他更像个单纯的孩子:不那么聪明、不那么勇敢、不那么受人欢迎,却那么鲜活真实、那么熟悉亲切。

2 / 4 9、小说在颂扬孩子们勇敢、善良、真诚的同时,也在细微处批驳着当时社会上 虚伪、软弱、唯利是图 的污浊风气。如在撒切尔法官一家到访乡村的集会上,每个人都在“卖弄”,在炫耀自己: 法官 端坐在台上望着全场,面带庄严地微笑,陶醉于高高在上的优越感中; 乡绅们 争着与大人物亲近,听着台下羡慕的窃窃私语,“就像听见音乐一般心情舒畅”;校长、教师、甚至图书管理员 都“一副官样”,到处发号施令,给予指导,显示自己也享有某种“权威”;小姑娘和小伙子们 也不甘示弱,劲头十足地胡闹,渴望以此显得“特别出众”„„上至贵宾,下至顽童,寥寥数笔间,社会各阶层的可笑嘴脸跃然纸上。

10、“他的波莉姨妈站在那儿先是一愣,随后突然轻声笑了起来”这个细节说明波莉姨妈对汤姆 无可奈何,觉得汤姆幼稚可笑 (态度)。

11、“太阳在平静的世界上升起, 照耀在这个宁静的村庄上, 像是在祝福它。”渲染了一种 轻松、愉悦 的氛围, 为下文写颁奖提供了特定的环境。

12、“哎呀, 没想到!竟然变了个人似的。汤姆, 只要你专心,还是能成大器的。” “可我不能不说,你就是难得专心。好啦,去玩吧!不过,要早点回来,要不然, 我非狠狠揍你不可!”写出波莉姨妈 富有爱心、精明 的个性。

13、“他地上拣了根草,扬起脑袋,把草杆支在鼻子上,脑袋上来回移动,设法不让草倒下。”采用 动作 描写,突出了汤姆的聪明机灵、好表现和用心良苦的性格特征。

14、汤姆在探路的过程中除了凭借蜡烛,还凭借了 风筝线 。

15、《汤姆•索亚历险记》中充满想象,汤姆在想当海盗之前,想做兵士和(印第安人的)大酋长 ,他想象自己驾的黑色快船叫 “风暴之灵” 号。

二、简答

1、汤姆和伙伴哈克一道在坟场玩死猫无意中目击了一个凶杀案,案情是什么?

答:一个名叫印第安人乔的坏家伙杀了人,却嫁祸于波特。

2、汤姆与蓓姬洞中历险后,第二次去探险时是哪一位小伙伴同他一起去的?他们探险的目的是什么?结果怎么样?

答:哈克。目的是寻找钱箱。

结果在印第安人乔举烛的地方发现了埋宝的小石窟,找到了钱箱,两人平分了这笔钱。

3、汤姆是个好奇心极强的孩子,请用简洁的语言介绍能够反映他这一性格特点的某一情节。 答:星期六的野餐会上,汤姆由于想当“野心勃勃的发现家”,离开了同学,与蓓姬一起探险。

4、主人公汤姆在教堂里见到的一幕闹剧告诉了你什么?(至少说两点)

答:教会的虚伪,人们的无聊、空虚,对孩子身心的束缚,孩子对此在厌恶等等。

3 / 4 5、汤姆为什么会产生当海盗的念头?

答:因为他厌倦了学校枯燥的生活,体验了人情的冷暖和情感的孤独。产生了逆反的心理。因为

他认为所有人都讨厌他,他无处可走,于是和哈克一起坐筏子到一个小岛上去当“海盗”。

6、汤姆在确定当海盗之前还计划作什么?为什么最后选定当海盗?

答:做兵士,加入印第安人行列,当大酋长。因为他觉得做“海盗”更花哨,更有前途。

7、《当海盗去》一章主要运用了什么描写方法?

答:心理活动描写。

8、《“海盗”生活》一章主要运用了什么描写方法?作用是什么?

答:景物描写。表现了孩子们的快乐。

9、《“海盗”生活》一章章描绘了大自然三个时期的景色,请问是哪三个时期?分别具有什么样的

特点?

答:①黎明的时候:寂静、安详。②大自然摆脱了睡意:显出了生机。③大自然已经完全苏醒:

热闹

10、在历险过程中,汤姆表现出什么精神和人性特征?

答:沉着勇敢的精神,以及在死亡面前表现出来的毫无杂质的人性特征与高尚纯洁的友情。 11 最后印第安人乔的下场是怎样?

答:印第安人乔找不到出口,最后饿死在洞里。

12 汤姆和哈克去墓地放猫时,看到了一个什么场面?

答:汤姆和哈克去墓地放猫时,看见去盗尸的三个人发生争执,一怒之下,印第安人乔把罗宾逊

医生杀害了,并把罪行嫁祸给酒鬼波特。

13. 波莉姨妈为什么罚汤姆刷墙?

答:因为汤姆乱动果酱,逃学,还和一个陌生人打架。波莉姨妈生气极了,所以罚他刷墙。

14. 《汤姆•索亚历险记》自问世以来,一直受到人们的青睐,它以无穷的艺术魅力吸引和影响着全

世界的青少年朋友。请你以第31章《洞中历险》为例分析一下汤姆•索亚身上所具有的良好品质。

答:汤姆索亚沉着勇敢,遇事不惊慌。始终在想办法找出洞的路。他机智聪明,如节约蜡烛,遇

到印江时大喊,后骗蓓姬防止她害怕等。心地善良、乐于助人、珍惜纯洁高尚的友情,如在洞中

历险,处处想到蓓姬着想,关心她,安慰她,把身上仅有的面包给她吃。

15. 汤姆和乔奇带着从家中“偷”来的食物,叫上哈克来到密西西比河边,找到一个小木筏,划到

下游的杰克逊岛。这里荒无人烟,成了三个“小海盗”的快乐大本营。晴朗 的夜,明亮的星,灌

木林丛,篝火野餐;没有了大人的训斥。牧师的教诲。法官的威严。老师的惩罚,有的是沙滩。 草

地。树木。鸟儿。松鼠。蝴蝶„„他们无忧无虑。无拘无束,这里简直是一片乐土。净土!

①简要说说孩子们为什么会觉得这“荒无人烟”的地方是“快乐的大本营”?

答:因为在这里他们无忧无虑,无拘无束,是一片乐土,净土。 ②“偷”和“小海盗”为什么都用引号?

答:因为偷的不是别人家的东西,而是从自己家拿食物,不是真正的海盗。只是顽皮的像“小海

盗”。

16. 在《汤姆•索亚历险记》中,你最欣赏的人物是谁? 最钦 佩他(她) 具有怎样的性格(精神品质)?

4 / 4 这种性格(精 神品质) 集中体现在哪个情节(故事) 中。

答:⑴汤姆生性顽皮,爱恶作剧,但是心地善良,乐于助人。在洞中历险时,尽管他很害怕,但

是他时时关心安慰蓓姬给她鼓气,他把仅有的一点面包给蓓姬吃。②他机智勇敢,在洞中历险时,

用风筝线探路,最终走了出去,成功脱险。③汤姆富有幻想、冒险精神。厌恶学校枯燥无味的生

活,渴望能过上自由自在的生活。

17. 汤姆背不出《圣经》,但他却想出一个办法从校长那里得到了一本《圣经》。他用了什么样的办

法?

答:汤姆用他出卖刷墙特权时所积攒下的财宝去换同学们手中因背诵《圣经》而拥有的蓝、红、

黄票,拿了九张黄票、九张红票和十张蓝票(相当于十张黄票),换到了校长用于奖励的《圣经》。

18. 汤姆和蓓姬在洞中历险迷了路,后来安然脱险。请你说说他们是怎样脱险的? (3分)

答:汤姆靠风筝线摸索到了第三个通道,刚要返回时发现远处有个小亮点,他朝小亮点处摸索过

去,连头带肩一起伸出小洞,在密西西比河下游找到一个出口;说服蓓姬,两人出洞大喊大叫,

有几个人乘小艇经过,汤姆招呼他们,这些人把他俩弄上小艇,汤姆和蓓姬脱险得救。

19. 《汤姆•索亚历险记》中,汤姆和蓓姬在洞中历险时遇到了哪个恶人(请写出他的名字)?汤姆

认为此人不抓自己,反而逃跑的原因是什么?此人的下场是怎样的?

答:印第安人乔

汤姆认为是回声使声音无法辨清,所以对方逃跑。

汤姆脱险后,洞被封起来,印第安人乔就被困死在洞中。

你可能还想参考下面的作文

《汤姆索亚历险记》阅读题1

名著《汤姆索亚历险记》阅读与练习(含答案)

6、汤姆与(哈克贝利·芬)一起在半夜去坟地里埋野猫时,看见(印第安·乔伊)把(罗宾逊)医生杀害了,

14、《哈克贝利• 芬恩历险记》和《汤姆•索亚历险记》

本书的姊妹篇是《哈克贝利·费恩历险记》 汤姆. 索亚

于是,汤姆、哈克和村上的

《汤姆·索亚历险记》的姐妹篇是《哈克贝利·费恩历险记》。

汤姆索亚历险记读后感

篇一:汤姆索亚历险记读后感 当我看到《汤姆索亚历险记》中的第31章的时候,我被汤姆那勇敢的精神,以及他在死亡与恐怖的威胁中表现出的那汇总毫无杂质的人性特征所感动了。
篇二:汤姆索亚历险记读后感 本书描写了十九世纪密西西比河畔一个小镇人民的生活,可以说是当时美国社会生活的一个缩影。
篇五:汤姆索亚历险记读后感 人们常说:“是金子总会发光!”可是,当我读了《汤姆·索亚历险记》以后,我也认识了一个哲理:有时候,沙子也会发光!

六年级语文《汤姆索亚历险记》基于标准教学设计 吴芳芳

17*《汤姆·索亚历险记》基于标准的教学设计

懂得习作是为了自我表达和与人交流,珍视个人独特感受,能写简单的记实作文,内容具体感情真实。
第四组课文以“外国名著名篇”为主题,本课由《汤姆·索亚历险记》这部名著的梗概和“找到汤姆和贝琪”这个精彩片段组成。
接着通过汤姆的讲述,介绍他和贝琪在洞中的历险经过,最后讲汤姆去看望伙伴哈克和贝琪,从法官口中意外地知道山洞已被封上,乔埃被困洞中。

读《汤姆·索亚历险记》有感

《汤姆·索亚历险记》发生在19世纪上半叶密西西比河畔的一个小镇上。
汤姆·索亚是个调皮的孩子,他和同父异母的弟一起接受姨妈波莉的监护。
读完了这本书,我觉得汤姆·索亚的作为,远远超出了一个孩子一切的想象,在汤姆身上我们能看见许多人童对他的喜爱,汤姆·索亚不仅仅是为儿童所做的一个多面体人物,让儿童的童年,梦想刻画出一个小精灵。

汤姆索亚历险记观后感

我花了两天时间看《汤姆·索亚历险记》的电影,看后思绪万千。
汤姆索亚历险记观后感(二)

汤姆索亚历险记观后感(三)

这次,我们因为要学习《汤姆·索亚历险记》这篇课文,所以黑老师利用两节课的时间看了一下它的电影版,真的很好笑很感人,汤姆和波丽姨妈,和他的朋友们之间的情感令人感动,不过我这次要说的却是一个可能大家都没有注意到的细节。
汤姆索亚历险记观后感(四):>
汤姆索亚历险记观后感(五)

六级语文下册第单元第课《汤姆索亚历险记》同步练习()(无答案)新人教版-精

1 17汤姆 索亚历险记(1)

4.在《洞中历险》这个片段钟表写了汤姆和拜基在洞中经历了( )的困境,在探险的过程中,汤姆除了用蜡烛外,还评介了( )。
索亚历险记》这部小说,以( )为线索,赞扬了汤姆和他的小伙伴们天真纯朴的心灵,鞭挞了( )的贪婪和凶残。
你觉得汤姆是个怎样的孩子?

读汤姆索亚历险记有感600字10篇

读汤姆索亚历险记有感600字(一):

读汤姆索亚历险记有感600字(二):

读汤姆索亚历险记有感600字(三):

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读汤姆索亚历险记有感600字(八):

读汤姆索亚历险记有感600字(九):

《汤姆索亚历险记》读后感

最近,我读了一本非常有趣的书,书的名字是《汤姆索亚历险记》,我非常喜欢里面的主人公。
汤姆对于家庭中封建的生活和学校中枯燥的课堂生活,都感到无比厌烦。
他离家出走,要到外面的世界里去闯一闯,看一看,扮一回胆大包天的海盗!
这点让我觉得汤姆是个勇敢的孩子。
汤姆的叛逆,汤姆对学校生活的厌倦,我想我是可以理解的。
汤姆充满阳光的生活里告诉我们:只要有欢乐,有梦想,美梦便可以成真。

汤姆索亚历险记读后感3篇

篇一:汤姆索亚历险记读后感 汤姆索亚历险记是美国著名的小说家马克·吐温创作的。
而汤姆·索亚的心定了下来,之后他和好朋友哈克找到了宝藏,以后他们还理想自己可以当上向罗宾汉那样的大盗,可是哈克本来是流浪的可是被人收养,并经受教育,哈克不想学了就跑了,汤姆找到了哈克,哈克把事情告诉汤姆,汤姆听了不愿意让哈克跟自己当强盗了,因为那样别人会说,我们是乌合之众,最后哈克为了入伙又去上学了。

汤姆索亚历险记读后感200字

篇一:汤姆索亚历险记读后感200字 这段时间我读了汤姆·索亚历险记,我觉得很有意思。
汤姆·索亚是这本书的主角,玻莉姨妈是汤姆的姨妈,席德是汤姆的表弟,汤姆的表姐叫玛丽,汤姆有很多朋友我就不细说了他最好的朋友就是贝琪·撒切尔、哈克和艾米·劳伦斯。
本书的主人公汤姆是个小顽童,不认真听课,爱搞恶作剧,讨厌枯燥的作业,但又聪明,大胆,富有探险精神。

汤姆索亚历险记读后感

小孩子的天性是玩、淘气,今天我给大家介绍一位淘气包:汤姆。
汤姆虽然淘气,但他很机智。
有一次,姨妈要汤姆刷墙。
接着,来了很多小伙伴,都用玩具和汤姆交换了刷墙权。
而汤姆却勇敢的把当天自己藏在坟场里所看到的事实大声说了出来,原来是印江。
索亚历险记》非常有趣,汤姆的机智让你敬佩,汤姆的勇敢让你赞叹,汤姆做的傻事让你哈哈大笑。
快去翻阅一下这本有趣的《汤姆。

《汤姆索亚历险记》阅读测试题

1 《汤姆·索亚历险记》阅读测试题

填空题 1. 《汤姆·索亚历险记》作者是______国作家____________,小说塑造了___________和____________这两个“顽童”的形象,赞美了他们乐观进取、敢于冒险、追求自由的精神。
7. 汤姆认为当“海盗”比当“印第安大酋长”更有前途,于是和乔、哈克一起去杰克逊岛当“海盗”。