班级作文周报

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光明小学三(6)班作文周报 (2014年第1期)

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打造作文特色,引领内涵发展

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作为全国小学作文教改实验学校,我们的老师树立了大语文观、大作文观,将“快乐作文”作为学校特色来倾力打造,承担了“快乐作文”实验课题的研究,倡导“快乐生活、快乐体验、快乐作文”的教学模式,构建了作文特色创建12345机制,奏响了以作文教学为突破口切实推进素质教育的交响乐。
我们认为作文教学正是实现学科间知识贯通、技能整合的有利契机,不仅可以加强学科间的联系,更重要的是让学生认识到写作素材无时不有,无处不在,只需做个有心人,你就会拥有写不完的生活素材。

作文大赛

第十五届新世纪杯全国中学生作文大赛

第十五届新世纪杯全国中学生作文大赛由《语文教学与研究》杂志社和全国中语会联合举办。
获奖作文选优编入《第十五届新世纪杯全国中学生大赛获奖作文精选》一书,在2014年6月初出版。
2. 所有参赛者均可获得本刊增送一本价值8元的《第十五届新世纪杯全国中学生大赛获奖作文精选》。
第十五届“新世纪”杯全国中学生作文大赛题目

毕业论文

小学作文评语存在的问题及对策 高楠楠

作文评语是教师指导学生写作的一个基本环节,它是语文老师对学生的习作从形式到内容一个总结性的评价,是老师与学生之间相互交流的特殊语言体系。
2 部分学生进行访谈,并总结自己的教学实践经验,从小学作文评语的实际情况出发,反思其存在的问题,找出问题存在的原因,进而提出相关的解决对策。
对教师和学生进行访谈,分析他们对作文评语的态度和看法,结合文献研究进行访谈汇总,整理资料。

浅论小学语文中的作文教学

第 1 页 共 6 页 浅论小学语文中的作文教学

在阅读教学中,教师要把侧重点放在对教材写作特点进行提炼上,帮助学生领会作者的写作方法,并在作文教学中进行有效的实践。
我相信教师只要在新教学理念的沐浴下,引导学生立足与生活实际,做生活的有心人,在新理念的指导下,再给予学生合理有效的作文指导,给他们表达的自由和空间,宽容每个个体的个性,一定会使每个人都会乐于作文,乐于表达, 让作文成为学生表达生活的、体验生活的一部分。

三年级语文作文教学

[三年级语文作文教学]三年级语文作文教学小学三年级作文教学之我探

◆分享好文◆长期以来,小学生作文教学没有在学生学习书面表达的“刀刃”----口语训练上用力气,致使学生碰到写作文就害怕,越害怕越不会写。
我在给学生分析课文时不仅仅停留在理解欣赏的水平上,并且有意识地把作文教学渗透到阅读教学中,指导学生学习作者的选材构思、遣词造句、连句成段、连段成篇的方法。

活力青春 青春南京作文

[活力青春 青春南京作文]

活力青奥,青春南京·· 南京海英小学五(1)郭钰滢 中国是一个强大的国家,近年来,在北京举办过奥运会,在上海举办过世博会,在广州举办过亚运会,一次次充满活力的世界盛会让世人对中国刮目相看,2014年,我们即将迎来令人期待的南京青奥会,活力青春 青春南京作文。
观众席上传来拉拉队员摇旗助威的呐喊,这呐喊弥漫着友谊的芬芳,这身影凝聚着责任的力量,但是无论成功或是失败,无论欢笑或是泪水,我们永远铭记这充满奋斗的日子,小学五年级作文《活力青春 青春南京作文》。

写事作文

王老师搜集 Page 9/9/2014 1 怎样写记事记叙文

解释:先写人(我),再写‘看到’或‘看见’,再写动作行为句(老师走来走去)。
把想行为写出来的句子叫人想句。
否则就不能说事写完整了,文章也就不是合格的记事记叙文了。
5:所谓的原生态文,就是把做事时所做的所有的行为,不管有没有用,只要做了,就全写出来,这样写成的作文,就是原生态文。

心血(450字)作文

精选作文:心血(450字) 作文 我愣愣地看着窗外,却是一个字也不想说。
小学作文教学可以说是有法可依的同时又无章可循,说它无章可循因为在孩子来说孩子毕竟是孩子,不能以成人的标准来要求,我们可以刻意的策划教的过程,可以刻意的营造学的氛围,但我们不能刻意的期许习作的到位,不能刻意的追求成文的效果,小学作文教学随笔。
所以,小学作文教学也不是把大人的发现大人的思想灌输给孩子,而是引导孩,学会用自己的眼睛去发现,用自己的心灵去感受,用自己的方式去去描述,在生活中留心身边的事物:充实的生活,众多的媒介,书籍,广播,电视,网络都是积累写作素材的源泉。

长大

小编导语:长大是2013年浙江卷高考满分作文,历年的高考满分作文是即将参加2014高考的考生们必看的作文范文,为了方便同学们,小编整理了2013年高考满分作文,同学们可参考,更多2013年高考满分作文尽在百度攻略。
拿出孩提时所拍的照片,与现在相比,“哇!”连自己都会感慨怎么变化这么大。
然后,我又便升入高中,这好像是一个巨大的挑战,从父母的怀抱中脱离出来,一个人去面对高中三年生活,路上磕磕碰碰在所难免,重要的是不能被打倒,就算跌到了也依旧要站起来。

我与青奥会作文

活力青奥,青春南京我期待的青奥会学校:南京市龙江小学班级:二(1)班 姓名:程天宇青奥会于2014年8月16号在南京奥体中心开幕,这是南京市民的一个重大的盛会,有来自世界各地的青年朋友到南京参加这次的运动会,我与青奥会作文,小学二年级作文《我与青奥会作文》。
我作为一名南京的小学生,我首先应该把自己功课学好,掌握好本领为青奥会服务。
爱护周围环境,从自己做起,爱护花草树木。

作文 蝉

[作文 蝉] 一天早上我和妈妈去跑步,在d 栋楼后面的路上,看到有一只蝉正四脚朝天的躺在地上,我觉得它应该很好玩,就用树叶把它抓起来,但是树叶太滑了,没抓起来,作文 蝉。
妈妈感言:我是32群的惠州宇妈,这篇文章是我陪宇子去跑步后抓到这只蝉后口说的一篇口水作文,孩子很喜欢这只蝉,观察得很仔细,一边看一边说,我就引导它仔细观察按顺序说出来,他很快就讲了很多,我就在旁边帮他记下来,小学一年级作文《作文 蝉》。

辉煌!我们的未来作文

南京,这个历史悠久的城市,多少年,他为世界创造了多少辉煌,但是,就在此刻,他就要绽放出他此生最绚烂的光辉,辉煌!
为了这次盛会,我们每个人都应从现在做起,从小事做起,行动起来,即使那是微不足道的力量,但就像水滴慢慢聚在一起终会变成大海一样,每个人聚在一起力量就会无比巨大,让用我们的实际行动来支持青奥,迎接青奥,共同创造属于我们的未来。

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凡人亮语: 快乐是一种能力,和运气没有关系。 初中,老师、家长,好像全世界都在说:“一定要考上重点高中啊,进了重点高中就等于你的一只脚跨进好大学的校门了。”其实有时候是感觉压力山大,但我们大多数人都应该向往好的未来吧。 有些同学问我,马新辉,英语到底怎么学呀? 还有要多读些英语书,看一些英语电影,也有助于读和背.

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我们的岁月被匆匆给无情的带走了,一切挽回不了了,就算再珍惜,也晚了。 我每天放学回家,都要做一件事,就是去看我的小金鱼,每次看到我的小金鱼,我的心情就非常好,所有不开心的事早就抛到九霄云外去了! 上午我们正在举办文艺汇演,这是大家都想展示自己的机会,舞台装扮一新,跑道上放着四个想门框一样的红门,上面分别写着尚德,乐学,健体,创新,连在一起就是学校的校训。