读《童年与蜗牛》有感作文

读《童年与蜗牛》有感作文

《童年与蜗牛》这篇文章主要写的是作者回忆童年时代,他把蜗牛放在光滑的墙壁上,蜗牛慢慢地爬上去,又被作者弄下来,但他不怕累,鼓起勇气继续朝着顶端爬去,结果它成功了,作者想再去碰它都碰不到了。 读了这篇文章,令我感受最深的是蜗牛虽然小,但它很努力,不达目的誓不罢休的精神。我最敬佩蜗牛这种精神。我平时学习没有目标,过一天算一天,而小小的蜗牛却能坚持不屑,一次又一次的朝着目标爬去.暑假在家,妈妈要我练字,可是我头几天还是挺认真的,可过了几天,我觉得练字太累了,就干脆睡懒觉,不想练字了,还有,我常写作文没有内容,老师经常把评语写成"马虎、太简单”。我今后条向蜗牛学习,改掉懒惰的坏习惯,努力学习,为实现自己的目标而奋斗。


童年与蜗牛


小学语文同步辅导(二年级第二学期)书籍信息


著者:本书编写组编译者:丛书名:出版社: 上海远东ISBN:9787807064220G.716版次:01版01次开本:16开装帧:平装页数:113

你可能还想参考下面的作文

看《喜羊羊与灰太狼》有感

我最喜欢看喜羊羊与灰太狼的动画片,因为这个动画片里的人物非常搞笑而故事又非常经典,所以吸引了我。
每当,我看这个动画片的时候,就乐的合不拢嘴,那滑稽搞笑的故事和充满智慧的羊羊们让幼小的我懂得了很多道理。
从这部动画片中我体会到了做什么事情都要做好准备,脚踏实地,充分发挥自己的长处,不断进取才能离成功越来越近,因此,我要把这种精神用到生活和学习上。

读《我爱科学》有感

《我爱科学》讲得是原来宇宙中有一个地球村,这里山青水绿、美不胜收。
虽然村民的后辈们发明了许多高科技产品,但同时也污染了环境,可当人们提出保护环境时,他们却说不用担心,有天使在保护呢。
最后,不良气体把臭氧层都破坏了,过多的紫外线让地球村的人患上了各种疾病,一位临终的老者流下了悔恨的眼泪…
我真希望社会上有更多保护环境、爱护地球的人,来取代这些喜欢破坏环境的人,让地球成为一个既美丽又干净的大家园。

读《儿子》有感

今天,我读了一篇文章,叫《儿子》。
文章主要讲了一位老人的儿子在云南牺牲了,为了让老人不感到孤独,儿子的战友每月都会寄给老人20元钱,署名是解为民”。
有一回,老人实在忍不住,让邻居小刚与解为民通了信,老人不感到孤独了。
儿子牺牲了,但解为民做了老人的“儿子”,解为民牺牲了,但解放军仍在帮助着老人。
有一首歌曲唱的好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”让我们做那个奉献爱的人吧!

读《岁月如歌》有感

于漪是著名的教育家、语文特级教师。
“做一辈子教师,一辈子学做教师!”,这是我阅读了《岁月如歌》最拨动我心弦的一句话,这句话最好的说明了于漪老师对教育事业的强烈的责任感和执着的追求。
面对压力,于漪老师通过坚持自我教育来支撑,她说:“我用两根支柱支撑自我教育,一是勤于学习,二是勇于实践,二者的聚焦点是反思。”而我在教学中缺少深刻的反思,缺少于老师一辈子做教师,一辈子学做教师的崇高境界。

读《童年》有感

这个暑假,我读了高尔基写的《童年》这本书后,我潸然泪下。
比起阿廖沙,我才真正地体会到:我的童年是多么地幸福。
看看阿廖沙,想想自己,我的童年生活充满着爱。
细心的老师发现我有点不对劲,连忙跑过来问我:“黄滢,你有哪里不舒服吗?”我有气无力地说:“我早上没吃早餐,头有点晕。”老师听了,急急忙忙地跑去办公室,不一会儿功夫,只见老师手里拿了面包和一杯牛奶三步并两步地走来我面前说:“黄滢,别饿坏了,把这些吃了吧!”我见了这些早餐,虽然它对老师来说很平凡,但在我眼里,我看到了老师对我深深的爱。

读《童年河》有感

“‘雪弟!’这是阿爹的声音。声音是从下面晒台上传来的。雪弟往下看,只见阿爹和姆妈并肩站在晒台上,黑暗中看不清他们的脸。‘雪弟!’姆妈也大声喊着。‘雪弟,快下来!’雪弟听见阿爹和姆妈一起在喊他。”这就是《童年河》的结尾。
主人公雪弟与亲婆(祖母)之间的祖孙情,与阿爹(父亲)之间的父子情,与牛嘎糖、小蜜蜂、唐彩彩之间的同窗情谊,以及对唐彩彩一家遭遇厄运的同情,都写得相当真挚、动人,富有浓郁的感情色彩。

读《岳飞》有感

岳飞是我国南宋杰出的爱国将领,他出生于一个普通的农民家庭,生活极其艰苦,但他从小就酷爱《孙子兵法》等兵书,从小练习射箭和枪法,而且百发百中,又擅长带兵打仗,让大家心服口服,都愿意听从他的指挥。
他这种有梦想就要努力去做的精神值得我们新中国的青少年儿童学习。
看了这部电影,我深深的明白了爸爸的话:我们是祖国的花朵,要向岳飞学习,要有爱国的精神,更要有自己的梦想。

读《上下五千年》有感

前几天,我看了一本《上下五千年》,就讲了这些。
《上下五千年》是一本优秀的历史读物,它以形象的手法, 讲述了从《盘古开天辟地》、《神农尝百草》到《黄花岗七十二烈士》、《武昌起义》,每一段都是作者四处奔波,精心编写出来的精英。
作者生动具体的描述了袁崇焕在打仗前、打仗时和打仗后的表现,以及他在镇守宁远时战斗的全过程,把细节写的清清楚楚。

读《放生》有感

我读过很多篇文章,其中《放生》这篇文章,给我留下了深刻的印象。
老师来了之后,告诉同学们:人应该与动物和谐相处,而且要保护动物,更要和动物一起构建和谐家园。
蛇虽然不是濒临灭绝的动物,但人类也应该保护它。
可如今,为了眼前的经济利益,人类不惜大量地捕杀藏羚羊,现在,在那曾经“蓝蓝的天上白云飘,白云下面羊儿跑”的高原上已经罕见藏羚羊的影子。

读《像雷锋那样》有感

近日,读了吴红梅女士的《像雷锋那样的》一书有两点感受:一是对书中的主人公——雷锋的事迹颇有感受;
雷锋是一个上世纪六、七十年代的人们十分熟知且敬仰、而现代年青人又似知非知的一个道德模范人物。
雷锋的精神是一座道德丰碑!
雷锋的事迹则是一串道德标本!
雷锋是人们道德征途上的一个路标,是人们道德航线上的一盏明灯,他指引了几代人朝着人类道德的最高境界迈进。

读《雷锋》有感

雷锋是一个著名的人,有两本书是关于雷锋的,一本是《雷锋》一本是《雷锋日记》不管在哪一本书的第一页都有毛泽东主席写的字:向雷锋同志学习!
小时候很聪明,也很助人为乐,所以他有一个习惯,每为人做一件好事,就写一篇日记,到22岁时,雷锋不幸在山路中死去。
他在指挥货车后退时,不幸让一个电线杆子砸到头,晕了过去,失血过多而死,当记者翻开雷锋的日记本,看到无数日记…

读《雷锋的故事》有感

我最近读了《雷锋的故事》,让我更深地认识雷锋是一位普通的士兵,是一个不平凡的人。
这时,另外一个同学发话了:“放学了,我们赶快回家吧!爸爸、妈妈在家里等呢?不及时回家要担心的。”我连忙说:“人们经常说,‘雷锋行路一千里,好事做了一火车’,我们作为少先队员,在别人遇到困难的时候应当伸出援助之手。”他们听了我的话一致同意了,大家急忙跑过去。