人教版语文四下单元五作文

珍惜时间

人教版语文四下单元五作文

今天,我学了一句名言:完成工作的方法是爱惜每一分钟。过后我想了很多。

原来我总觉得时间很多,1天有24小时,1小时有60分钟,而1分钟又有60秒,多么庞大的数字啊!这些时间在小小的我看来是花也花不完的,所以我“花”时间总是很大方,让时间白白流掉,什么时候做什么事都没有计划。随着年龄的增长,我要做的事情越来越多,渐渐地感到时间越来越少了,而且总是事倍功半的。我便向妈妈抱怨:“时间好像越来越少了!”妈妈说:“才不会呢!那是你没有好好利用一些零碎时间。数学家华罗庚曾说过:‘善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来’。你如果能正确安排好时间,充分利用每一分每一秒,就能达到事半功倍的效果。”听了妈妈的话,我明白了,正确利用时间对于每个人来说都是很重要的。

从此以后,我便开始有计划地安排时间。比如,在学习30至40分钟后,就休息一会儿,或做做操,或弹弹琴,做到劳逸结合,以达到提高学习效果的目的。有时,我还利用休息时间,阅读一些趣闻轶事或幽默诙谐的小笑话来缓解学习的压力。这样一来,一个晚上的时间,我不仅能按时、按质地完成作业,还能学到一些课外知识,而且我再也不会觉得时间太少了。爱惜每一分钟,说难也不难,说易也不易,就看你怎样去把握,怎样去安排。

找优点谈体会:

本习作的优点不仅富有积极意义,且语言通畅,段落安排合理。有位智者曾说,这个世界每个人占有的资源各不相同,但时间和死亡除外,时间对每个人来说都是一样的,每个生命也有终结的一天,这是上天最公平的一面。所以当我们面对飞逝而去的时间时,我们应该时时反省自己:我浪费时间了吗?

热爱生命 拥抱阳光

塞内卡说过:“生命如同寓言,其价值不在长短,而在内容。”

今天在竹子和竹子的家人身上生活再次向我们展示了这个真谛。在竹子这个特殊的家中,每一个人身上背负着常人无法想象和承受的苦难。但是因为有爱他们生活的如此精彩、乐观、向上。

竹爸爸,一个自身还重度残疾的人,担负着照看着竹子母亲和竹子兄弟三个生活完全不可以自理的人。不是一天二天,也不是一年、二年。至今已经有了快20年这样的生活,就象竹子对爸爸的评价里所说的:“春过了是夏,夏过了是秋,秋过了是冬,花谢了花还会开,四季尚有各有各的美丽的春夏秋冬,万物尚有绽放的璀璨时刻,可是对于父亲来说,苦难过后还是苦难,年复一年,永无止境,除非„„。”是什么支撑着竹爸爸这样无私奉献,就是他心中的对生活的爱,这种爱让他在这么大的困苦中没有怨天忧人,而是用他宽厚仁慈的心为竹子母子三人撑起了一片天。在这片天空中,虽然没有锦衣玉食,却也温馨可人。充满着人间的真情爱。

竹子,面对日益严重的残疾,并没有放弃自己,坚持自学完了大学课程。阅读了大量的书籍。就象他自己说的:“活着便是活着,只要我们简单地坚守住活着的信念,无论多少困苦挫折,也要用尽全力活下去,她不需要哲人们所追问的崇高意义,也不需要文人们所讴歌的美好希冀,她给予什么,我们便承受什么,永不怨天尤人,永不轻言放弃。”他的这份信念也是来自对生活的热爱,对生活的执着。面对现实,勇于承受。

生命是一个过程,有轰轰烈烈,有平淡如水,有艰难困苦。面对痛苦并不可怕,生活中也不会日日艳阳高照,但是只要心中有爱,就有阳光。就有快乐,拥有阳光之心,就有快乐之源。只要是笑着面对,用我们的每一颗爱心去直面那人生的愁苦。用明媚的笑脸化解阴霾的心情。让我们的生活充满阳光和希望。

找优点谈体会:

本文的小作者讲述了一个关于生命的感人的故事,展示一家人的精彩的生命画面。文章结尾,水到渠成地揭示主题──生命是一个过程,有轰轰烈烈,有平淡如水,有艰难困苦。面对痛苦并不可怕,生活中也不会日日艳阳高照,但是只要心中有爱,就有阳光。就有快乐,拥有阳光之心,就有快乐之源。

生命是一枝铅笔

如果说生活是一张白纸,等待我们用血水和泪水描绘自己的奋斗和拼搏的轨迹,那么生命便是一枝铅笔,它总是用自己瘦瘦的身躯,在洁白的素笺上流泻出笔底的风风雨雨„„ 生命之所以是一枝铅笔,而不是钢笔、毛笔或者别的什么,是因为钢笔和毛笔都可以多次使用,只要吸上墨水,它们就能长时间写下去。而铅笔却不是这样,这就犹如光阴从我们身边一日一日地溜走,并且永不复还。鉴于此,我们必须珍惜自己的生命时光──须知铅笔是越用越短„„

生命是一枝铅笔,而这枝铅笔,也常常带来森林的气息。那木质的笔杆,更像一棵苗条的小树,由此,派生出清清溪涧、幽幽鸟鸣。而从铅笔刀的刀口吐出的小小刨花,多像落叶,轻舒漫卷;又像波浪,给生命镶上美丽的花边„„生命如一枝铅笔,总是给你许多优美而又深刻的遐想。

生命是一枝铅笔,还意味着在人生这篇文章里,如果因为某种原因而写出了错字、别字甚至病句,你就可以用醒悟的橡皮轻轻地擦去,再在擦拭一新的空白处,重新斟酌,重新运笔,写下自己新生后的火热心迹。一个人有了错误并不可怕,可怕的是不敢、不愿正视它和改正它。

生命是一枝铅笔,不管是对自己还是别人,你都可以从从容容、认认真真地进行速写或者素描。你可以在火热的生活面前用洒脱的行楷书写你的拼搏,也可以在冰冷的世界面前用沉稳的正楷书写你的执著„„

生命是一枝铅笔,你可以用它为自己的未来设计充满喜悦与渴望的蓝图,也可以用灯下苦读的身影做细线条,自己紧张而丰富的生活勾勒出一幅充满活力的图画。

生命是一枝铅笔,它还给予我们这样一个有力的启示──做人,要像它一样,时时刻刻把腰杆挺直!

找优点谈体会:

本文的小作者构思新颖,把生命比喻作一直铅笔,然后采用并列构章的方式,通过铅笔的一系列功能来展示一种种生命的现象,揭示了一个个深刻的道理。

热爱生命

要求:写一写了解到的生命现象,也可以是身边发生的热爱生命的故事,或者是自己获得的感受和启发。

提示:1, 习作内容广泛,可以利用课本中的资料,或另选角度来写。

2, 借鉴本组课文中的表达特点,仔细读习作要求,将口语交际中的内容进行整理,结合自己的实际从中选择习作内容。

3, 和同学交流自己的想法,然后把想好的内容写下来。

4, 将写好的习作与同学交流,相互修改,进行欣赏评价。

生命的赞歌

在实验室里,研究人员想把人的头骨分开,可是用尽了力量,想尽了办法,都无法完整地将头盖骨分离。一位科学家,把种子埋进了头骨中,奇迹出现了:种子发芽了,种子以弱小的身躯,却发出了巨大的能量——头骨沿骨缝完整分离了。我惊讶于科学家的创意,更惊叹于这么弱小的种子竟有这么强大的生命力。

台湾作家杏林子说过:一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛虫,可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。因为生命就是一桩奇迹。

也许你读过法国作家雨果的作品,可是绝少有人得知他是怎样与疾病抗争、创造生命奇迹的。

雨果在20岁开始发表作品,29岁创作了轰动世界的《巴黎圣母院》,可是正当他处于创作高峰、激情奔放时,恶性心脏病发作了,这一年他40岁。

人们惋惜万分,这颗巨星要坠落了。可是雨果不悲观,在医生的指导下,他锻炼、打拳、跑步、游泳、爬山„„他顽强地与疾病抗争,健康状况好转了,体质增强了,他又拿起了笔„„直到晚年,创作不懈,60岁创作了《悲惨世界》,80岁写了戏剧《笃尔克玛》,他向世人放射出自己生命的灿烂光芒。

台湾作家杏林子对生命的感悟,正是源于对生命的热爱。他12岁患“类风湿关节炎”全身关节大部分遭破坏,腿不能行,肩不能举,手不能抬,头不能转,就是这样一个残疾人,数十年来坚持不懈,笔耕不辍,著书四十多部,被誉为“台湾十大杰出青年”。她不仅用笔创造生命的价值,更以精神鼓舞、激励世人奋发向上、珍惜生命。

生命予以人只有一次,让我们珍惜生命,让有限的生命创造无限的价值,让生命之火燃烧更亮,释放出更大的能量吧!

简评:本篇攫取三个典型事例,夹叙夹议,赞美了生命的力量,赞颂了生命所创造的奇迹,激励人们珍爱生命,让生命创造更大的价值。

好题目精选:2009-04-05生命似水 2009-04-05生命因善良而精彩 2009-04-05让生命之花绽放 2009-04-05生命的横截面 2009-04-05生命中的每一次 2009-04-05生命的意义 2009-04-05《热爱生命》读后感(1) 2009-04-05《热爱生命》读后感(2) 2009-04-05珍惜生命,生命无价! 2009-04-05生命的诠释 2009-04-05敬重生灵 2009-04-05生命 2009-04-05热爱生命 2009-04-05生命是一种神秘的力量 2009-04-05生命是什么? 2009-04-05让生命精彩起来! 2009-04-05精彩生命 2009-04-05生命之歌 2009-04-05生命之草 2009-04-05让生命之火燃烧起来 2009-04-05生命可贵

生命因善良而精彩

人生中有许许多多精彩,知道吗?只有内心深处的一种情感才会使生命精彩,那就是——善良。

我们生活在祖国母亲的怀抱中,自出生就富有一种善良的心。善良,什么是善良?善良是把心中的爱传递给人间所有的人。善良出自内心,生命以善良而精彩,以有一颗善良纯真的心而精彩!

人生有多少精彩,有多少美好的时光。但如果做得一件事情是出自于你内心深处的善良,我相信那就是最精彩的时刻。

今天,我们学校举办了一次大型义卖活动。

下午1点多,雨纷纷地下了起来,可我们学校这充满爱心、善良的一次义卖活动没有停止!风雨并没有阻挡我们的前进!我们照样成功举办了!

分雨中,随着老师的一声“开始”,这样一场由内心深处的善良举办的义卖活动开始了。我走下楼,看见操场上每个班级都开始了摆放物品。我走到一个柜台前,看见有许多东西,突然(ran)我看见一个“火力银电V ”,我马上来了兴趣,问“营业员”多少钱。350元!啊,我只带了100元啊。时间过得真是好快,一晃眼,40分钟过去了,我却没选中一样东西

这时,我心里想:我可不可以混过去,不买东西呢?

我心里仿佛有“恶魔”和“天使”,他们正在争斗,可天使的善良得到了我这个小主人的认可,义卖活动马上就要结束了,所以卖的东西也没了。我跑到一个柜台,看有捐款的地方,我想既然我买不下来,那我就把钱捐了吧,虽然只有少少的20元,但这应该能给灾区

许多孩子一些方便面、水。这是出自我内心的感情,我捐了出去,心里非常舒服。我感觉这次义卖活动这是太精彩了!

生命以善良而精彩,让我们每个人有一颗善良的心,让我们的祖国大地充满着爱心,我们的祖国坚强不息、勇往直前!

让生命之花绽放

世界因生命而精彩,地球也因生命而生机勃勃。珍爱生命的人,无论何时何地,无论受到多大的挫折,都不会放弃生命。

文中的两名矿工到井下检修,不料突遇矿井塌陷被困井下。他们在井下仔细搜索但是却没有找到出路,身处绝境的他们并没有放弃生的希望,他们在井下互相打气,互相勉励:“现在我们唯一能做的就是等待外面的救援。只要有信心我们就一定能出去,只要坚持下去就会有希望。”求生的渴望、顽强的毅力挑战着生理极限„„九天九夜,他们终于获救。

九天九夜,这坚持下来会多么的困难,可见他们顽强的毅力和对于生命的热爱与珍惜。苏联作家奥斯特洛夫斯基在小说《钢铁是怎样炼成的》中写道“人的一生应该这样度过:回忆往事的时候,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻,在临死的时候,他能够说:我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。”保尔柯察金的生命绽放出了鲜花,被后人记住。

世界因生命而精彩,无论在什么时候都不要放弃生命。

生命是一种神秘的力量

大家都知道,在世界万物中,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利,我们要热爱生命。

一粒种子,一只蚂蚁,都联系着一条小小的生命,在中华五千年文明历史中,是人类用一颗热爱生命的恒心,编制了一条文明的生命之河。自强不息的海轮·凯勒终身残疾,残而不废的刘侠,双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,都在向我们诉说着生命的真谛,是什么力量让他们变得伟大?有什么力量让他们自强不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。

生命是一种神秘的力量,说它脆弱它就像薄冰一样不堪一击,说它坚强,它又如大山一般坚忍不拔。海轮·凯勒是一位双耳失聪、双目失明的不幸的残疾人,但她凭着自己坚强毅力和信念,凭着对生命的热爱,先后掌握了四门外语,成为哈佛大学的一名残疾学生,你能不说这是生命的奇迹吗?

生命是短暂的,我们去热爱生命、珍爱生命,用短暂的生命,绘出一幅绚丽多彩的画!

《触摸春天》读后感

今天我们学完《触摸春天》这篇课文。讲的是:一个叫安静的盲童用手去触摸春天,用心灵去感受生命的一件事。读完文章,使我思绪万千。

春天是美丽的,也是美好的,春姑娘把世界抹得五彩缤纷。一位盲人在春天中的小道上走,他的眼前却一片漆黑,那是多么可惜呀!

在我们身边,经常会发现这样的人,有的双目失明,有的双耳失聪,有的因车祸失去了双腿,有的因疾病夺去了双手„„身体上的残疾并不可怕,可怕的是心理上的残疾。有的怨天尤人,报复社会,走上了犯罪的道路;有的自暴自弃,糟踏生命,给亲人带来了巨大的痛苦„„这些人既可怜又可恨!

世界上也涌现出许多身残志坚的人,他们用自己的行动,奏出了一曲生命的赞歌。如:

张海迪五岁高位截瘫,通过顽强的毅力写出了上万字的书——《轮椅上的梦》;国家优秀运动员桑兰跳马时意外受伤,终生与轮椅相伴,但是她笑对人生,战胜了病魔,鼓起了生命的风帆;患有肌肉萎缩性疾病的霍金,克服了残疾之患而成为国际物理界的一颗超新星„„他们把自己的人生活得多姿多彩,永远沐浴在和煦的春风里。

我曾经读过海伦·凯勒的《假如给我三天光明》这本书,我也想把这三天光明送给安静。我想她肯定会过的很充实。她可能会去曾经走过的小区,看看五颜六色的花朵,一定会非常高兴;她可能会去书的海洋,阅读许多她喜欢的书籍,在知识的天空尽情的翱翔;她可能会到小溪边散步,看见鱼儿在水里自由自在的游来游去,一定会发出欢乐的笑声„„虽然三天会很快过去,但是对安静来说却是终生难忘!

让我们多多帮助那些需要帮助的人吧!让他们心里充满爱的阳光,用爱和坚强谱写一曲最为华丽的生命的篇章。

读《永生的眼睛》有感

一天我无意间拿起了我表弟的语文书,看到了一篇文章_——【永生的眼睛】,文章的开头就深深的吸引了我。于是我静静地看了起来。当我怀着激动的心情读完【永生的眼睛】这篇文章,我的心久久不能平静。这篇文章的主要内容是:一位女儿的妈妈生病去世了,她的爸爸同意捐出妻子的眼角膜,但是她的女儿不同意,爸爸给她讲道理,女孩同意了。小女孩渐渐长大了,爸爸变老了,爸爸也遗言要捐出自己的器官。那个女儿又告诉自己的儿女,要世世代代永远这样。小女孩一家人的这样自我奉献来帮他人的精神能不让人为之动容吗? 我相信小女孩一家人并不只留下他们宝贵的器官,还留给后人宝贵的精神财产。我想这也就是取题目为【永远的眼睛】的原因吧。

那天晚上我躺在床上辗转反侧,心中总有一份不能用言语表达的情感,是对这一家人精神的崇敬吗吗? 是对这一家人行为的感动吗? 于是我从床上爬起来,又细细读起了【永生的眼睛】。我很喜欢文中的一句话既平凡又有意义的话:你所能给予他人的最珍贵的东西莫过于你自身的一部分。我很佩服敢说这句话的人。一个人身体的个个器官都是无价之宝。眼睛能看到美丽的世界,耳朵能听到悦耳的旋律,鼻子能闻到诱人的香味,嘴巴能说,能唱出想抒发的喜怒哀乐,把这些“真品”捐出去,少不了勇气和奉献精神。你做了,你就是“大写”的人。文中还有一句话让我感慨万千,那句话是:“父亲远非留下的不仅仅是一副角膜。是呀,这位父亲留下的不仅仅是一副角膜,而是把一位父亲的精神传下来了,这不但让他的子孙明白了这个精神,而且让读者民明白了更远大的意义。

这篇文章从始至终,从文章的开头到文章的结尾,无不透露着这一家人“牺牲自己 快乐他人”的精神。这也让我有了一个深思,现在的社会有多少人能做一个“大写”的人呢?

请听我讲一件事情,是一件实实在在的事,就发生在我的周围。一位42岁的大婶她有一个25岁的儿子。这位儿子这么大个人了,没有工作,整天待在家里无所事事,游手好闲。每天用她妈妈的钱,而且都是一大手笔一大手笔的花,不但如此,他还要求他的妈妈买一台电脑给他。对于一个月工资也就800元的人来说怎么有钱去买电脑呢? 大婶实在拿不出钱,她的儿子就大吵大闹了起来,大婶伤心地哭起来。周围的邻居都赶来劝大婶,人人都为她有这么一个败家子感到可恨。当我听到这件事后,我就觉得大婶的这位儿子还算是一位儿子吗? 要妈妈养自己这么大的儿子,而且还要过好日子,这还像样吗? 这位当儿子的人也太不懂得珍惜了,有这么好的母亲还不满足。仔细回想,如今社会上这样的人还不算少吗? 这样的人何来奉献他人,快乐他人,帮助他人。中国也就是有太多这样的人而无法领先于美国,日本,英国这样的强国。

我也在深深的反省自己,这么多年来我有珍惜过,奉献过,帮助过吗? 大概有吧,可是我做的这些太微不足道,这些伟大的精神并没有时时刻刻映在我的心中。我决心从今天起,从现在起,多珍惜自己拥有,多帮助大家,多奉献大众,我要争做一个大写的人。相信那是

我会变得更快乐!

《生命生命》读后感

我常常想,生命是什么?

是那飞蛾求生的欲望告诉我?是那瓜苗不屈向上破砖缝的精神告诉我?还是那代表生命的心跳在告诉我?

是的!它们都在用行动无声地告诉我:它们有多么热爱生命!

即使那只飞娥早已知道,自己是逃不出人类掌心的,可它仍不放弃,极力挣扎,鼓动双翅,没有放弃一丝一毫的希望!即使那截瓜苗生活在没有阳光、泥土的砖缝中,都不怕困难,在这么恶劣的生活环境下努力成长,尽管它只活了几天;即使那代表生命的心跳声是如此短暂,可我们依然可以用它来为人民服务!

再查查本文作者杏林子的资料,我感慨万千:杏林子12岁就患上了“类风湿性关节炎”,大部分关节遭到损坏,手不能抬、肩不能举、头不能转、脚不能行。这一切使她的生活行动都困难重重,但凭着她坚强的毅力和数十年来的自修,杏林子被评为第八届“台湾十大杰出女青年”之一呢!现已有小说、散文、剧本等四十多本了。最震撼人心的是:杏林子做出了要把全部稿费捐献给“残障福利基金会”的决定。

是啊,生命是自己的,我们可以让它有价值,也可以让它黯淡无光。所以,我们要对自己负责。我们应好好珍惜生命,让有限的生命创造出无限的辉煌!

像花儿一样勇敢

──《花的勇气》读后感

学了《花的勇气》这篇课文后,我对人生有了新的感悟:生命中最重要的是勇敢地面对一切风风雨雨,无论你遇到什么挫折,只要有勇气,就会有希望。

回想作者初次看到的只是绿色连着绿色的维也纳,显得非常单调。“没有花的绿地是寂寞的!下次再来,非躲开四月不可!”作者为眼前看到的景色而感到失望。同行的小吕听到这番话,把他带到一片非常开阔的草地上,让他扒开草好好看看,此时作者又非常吃惊,因为他看到的是青草下面藏着密密的小花,它们纯洁、娇小、鲜亮,只比青草矮几厘米,好象只要一使劲,就会齐刷刷地冒出来。

看到这里,我已经被触动了。因为这些花儿不是为外面的风吹雨打而胆怯,而是被草压在下面。但是终有一天顽强的花儿会冲出草丛,特别引人注目。

时间过得飞快,作者马上就要离开维也纳去意大利了,但还未看到这些花儿从草丛中冒出来,此时作者又感到非常遗憾。没想到,就在作者走的那天,外面蒙蒙细雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。隔着车窗,看不清外面,但窗外的颜色明显变了:一片绿色的维也纳此刻变得五彩缤纷,白色、黄色、紫色,在车窗上流动。作者下了车,看到了一片花的原野,这正是前几天那片千万朵花儿藏身的草地。这景色与前几天的相比,简直是改天换地。此刻作者心中感慨万千。

小小的花儿居然有如此的气魄,使作者心头怦然一震,让他明白了生命的意义是勇气。 花都有这样的勇气,何况是人呢?

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关于生命作文

关于生命作文600字

生命却又是伟大的,哪怕是小小的种子,也是生命力的杰作。
这个姐姐和这篇课文的作者杏林子一样,在那样恶劣的环境下依然对生命不抛弃、不放弃。
生命对于每个人来说,都很重要。
那生命的意义又是什么呢?
有人说,生命的意义在于活着;
也有人说,生命的意义在于奉献;
我们敬畏生命,因为他可贵。
一个个生命都在顽强的表现自己;

读《生命生命》有感

读《生命 生命》有感郑州市二七区淮河东路小学四(五)班 范婧婧2007年4月28自从我们学习了一组关于生命的文章后,我对生命有了一定的认识。
你看小小的一粒种子,它是那么的热爱生命,虽然掉落在狭窄的砖缝中,没有阳光,没有泥土,但它还是不屈的向上茁壮成长。
种子没有因为那儿是一个砖缝而感到失望和放弃自己的生命,它们经过努力,终于成功了。

生命

当飞蛾被捕捉时,它能拼命地挣扎,因为它渴望能活下来;
但是人们并没有向死亡线的狞笑低头,因为他们热爱生命,知道生命来之不易,知道要好好地活下来,知道明天会更好!
有时,生命是伟大的,它就像扎根在边疆的白杨树,可以抵挡风沙:“一方有难,八方支援。”,当同胞有难时,不管是在第一时间抢救人员的警察,还是在远方送去捐助的我们,都是因为自己拥有生命,来拯救更多人的生命。

读《热爱生命》有感

“万物之中唯此长存—活着,并经历苦痛。能做到这一步便是胜利,即使这场赌博已不再金光灿灿。”这是《热爱生命》这本书中的作者题注,而我在假期里就读完了这本由美国著名作家杰克·伦敦书写的著作。
那些放弃生命的人们啊,你们的生活是多么的可悲啊,因为你们在活着的时候只会一味的追求肉体上享乐,而忘记了生命向你们发出的警告:你的生命正在走向毁灭消亡!

《生命 生命》感悟

我怀着感情,仔细的阅读了《生命 生命》一文,有非常深刻的感悟。
墙角的砖缝中掉进一颗香瓜子,在不符合任何条件的情况下它竟然可以冒出一截小瓜苗,它那强硬的生命使它可以冲破硬硬的外壳,在什么都不符合的情况下顽强生长,虽然它只活了一两天。
飞蛾接近生命危险,但是它拼命挣扎--它热爱生命。
竟然,动植物都能如此热爱生命,人怎么不可以?
美丽的生命,源于一份对生活的热爱。

生命的赞歌 练习 37

1、世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。
1、在这天,我进一步地了解到生命。
2、记得瞿秋白说过:“本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的。”

3、朋友,你是如此热爱自己的生命。
每一个人都有一个属于自己的生命,也许是漫长的,也许是短暂的。
可是在一次又一次的万一中,有些人却失去了生命。
可是人的生命只有一次,我们应该珍惜它,爱护它。

热爱生命

热爱生命500字 生命是宝贵的,也是美好的。
张海迪因为五岁时患病从而各位截肢落下终生残疾,同样享受生命的她,也学习了所有的课程,另外还学习研究了针灸,在当地行医救人,她还从事文学创作编着《生命的追问》,《生命的追问》出版不到半年的时间就被重印四次,张海迪怀着活着就要对社会有益的心态在中国青年报发表了《是颗流星就把光留向世间》而名声大噪,被誉为“八十年代新雷锋”二零零八年,五月十二日四川汶川地震,震级七点八级的地震使汶川瞬间坍塌,成千上万的人失去性命,但不时发生的余震没有阻挡一位消防官兵的脚步,他苦苦哀求身边的人希望可以让他进去在挽救一个人的生命,一位普通的消防官兵把别人的生命看的比自己的还重要,他珍惜生命,冒着随时可能会被压死的危险,依旧希望可以帮助他人,他热爱生命,把别人的生命看的比自己的还要重要,时刻怀着救人的心态。

绽放生命的光芒

——题记虽然现在只是一棵幼苗,只要不怕风雨,终会长成参天大树的;
是的,生命是有价值的,要实现其价值,就要让它闪熠光辉,绽放光芒,演绎人生的精彩!
原来,生命是如此的微妙,它的光芒是如此的闪亮、耀眼!
如果人生是一次酿造,那我就会去寻找最鲜,最美的蜂蜜,去酿出生命中最好、最甜的蜜糖;
如果人生是一串珍珠,那我就会小心翼翼地将每一颗珍珠都擦得晶莹透亮,因为它们是我的生命之珠。
我要让自己的生命绽放七彩的光芒!

热爱生活,热爱生命

生命是可贵的,但生活又赋予了生命更高的价值,不同的人会选择不同的方式去热爱生活,享受生活。
二零零八年,五月十二日四川汶川地震,震级七点八级的地震使汶川瞬间坍塌,成千上万的人失去性命,但不时发生的余震没有阻挡一位消防官兵的脚步,他苦苦哀求身边的人希望可以让他进去在挽救一个人的生命,一位普通的消防官兵把别人的生命看的比自己的还重要,他珍惜生命,冒着随时可能会被压死的危险,依旧希望可以帮助他人,他热爱生命,把别人的生命看的比自己的还要重要,时刻怀着救人的心态。
假如一个人活在这个世界上,没有为这个世界创造出一份属于自己的价值,就是在白白地浪费生命,在慢慢地扼杀自己,像废人般地活在这个世上;

生命生命读后感作文

我读了《生命生命》这篇课文,课文主要写了作者杏林子,通过三件事:飞蛾求生、砖缝中的瓜苗、倾听心跳,展示了生命的意义。
我读完这篇课文,体会到了生命意味着勇气,就香瓜子一样能在没有泥土没有阳光的情况下茁壮生长;
这篇文章从飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听自己的心跳等几件小事中,展示了生命的意义。
如果我们在还活着的时候,多做一些助人为乐的事,那真应了这句有限的生命体现出无限的价值。

读《生命 生命》有感

生命对于每个人来说只有一次,活下去很容易,但怎么活才是值得每个人深思的问题。
今天上课时,我们学习了台湾著名作家杏林子的《生命 生命》这篇文章。
杏林子12岁就得了类风湿关节炎,病痛时时折磨着她,但她没有放弃生命,反而比任何健康的人更加热爱和珍惜自己的生命。
我要像杏林子学习,学会珍惜自己的生命,决不再让它白白流失,让自己活得更加光彩有力。
我知道自己很蠢,当作业不会做时,也是想着不写了,而不是去主动请教爸爸妈妈。

小学生四年级关于生命的作文

大家都知道,在世界万物中,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利,我们要热爱生命。
自强不息的海伦·凯勒终身残疾,残而不废的刘侠,双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,都在向我们诉说着生命的真谛。
海伦·凯勒是一位双耳失聪、双目失明的不幸的残疾人,但她凭着自己坚强的毅力和信念,凭着对生命的热爱,先后掌握了四门外语,成为哈佛大学的一名残疾学生,你能不说这是生命的奇迹吗?