作文专项训练

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1.不要尘封你的心灵/青春的世界里/没有忧郁

不要学着冷漠/忘了给别人/给自己/一声笑语

不要蜷缩在书堆里/外面是花香鸟语/阳光属于你

青春如此珍贵/需要你/欣赏、创造、亮出自己

生活如此美好/师恩、亲情、真诚的友谊/萦绕着你

世界如此辽阔/等着你/远足、寻访、探索奥秘

快打开/把心儿打开

去收获———

一份惊喜/一份感动/一种人生的美丽

请以“把心儿大开”为题写一篇文章。可以记叙见闻、经历,谈谈体验、感受,发表观点,展开想象,抒发情感„„

2.随着我们年龄的增长,我们的童年上火也渐行渐远,但每当我们摊乱起来的时候,那个地方,那个人,那个物,那件事,都像流水一样淌进我们的心扉,让我们感到亲切,感到温暖。而后,我们会更懂得珍惜,真喜爱,珍惜幸福,并且学会生活与创造。

请以“回忆我的 ”为题作文。

3.在生活中,很多们其实是开着的,只是表面看上去像关着。许多人之所以没有跨进门,有一个原因就是缺乏亲自去推一推,哪怕是敲一敲的行动或勇气。很多时候,我们往往被表面现象蒙住,很多人因此而走了许多弯路,失去了许多成功的机会。同学们,要敢于去开启生活中门,很多看上去关着的门,其实是虚掩着的„„

请以“门,其实开着”为题作文。

4.在你心中有很多“最” ,有你最敬佩的人,你最喜爱的景色„„ 请以“ 最 ”为题作文。

5.你知道你的小学是一个拥有怎样历史,怎样成绩,怎样设施„„的学校吗? 请以“我的母校”为题作文,可以运用多种表达方式哦! 温馨提示:表达方式有记叙、抒情、议论、描写、说明五种。

6.学习是学生的主要任务,你一定想拥有一个好的成绩吧,名言可以帮助你。 请以一句名言作为题目作文。

7.让我们进行一次人物素描吧!选一位同学作为描写对象,对他(她)的个性 特征通过外貌来展现。题目自拟。

8.世界上没有两片相同的树叶,也没有两个相同的人,每个人都是一个独立的个体,都有自己的个性。请写一封自我推荐信,可以向我们介绍你的爱好,你的性格,成绩,人际关系及要来报考我校的想法„„注意格式,语言生动。 要求:

① 除诗歌外,文体不限。

② 书写工整,层次清楚,题目要与文章相符。

③ 字数不少于400字。

④ 文中不得出现真是校名、人名、地名。

⑤ 说真话,抒真情,忌抄袭(不抄试卷中的材料)。

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作文专项训练 《写出人物的个性》课堂实录 小溪塔三中 黄丽萍 【训练目标】 1、学会选择典型事例从多个侧面表现人物个性特征。 2、学会用细节表现人物的个性。 【课堂实录】 一、课前3分钟 上课铃响:学生按惯例背书(课前3分钟) 二、导入新

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2004-2014英语作文专项 1 【2004年】(满分25分) 假设你班将举行一次英语班会,主题为“中学生应该如何使用家长给的零花钱”。请你根据 提示写一篇发言稿。 使用方式 好处 存入银行 养成节约的习惯 购买书籍 获取知识 其他